冬日清晨,暖意融融。為豐富青少年假期生活,延伸轄區(qū)文化服務(wù),如皋市城南街道新時代文明實踐所人員走進平明社區(qū)農(nóng)家書屋,開展“繽紛的冬日”主題青少年閱讀活動。本次活動以“愛讀書、讀好書、善讀書”為核心理念,通過系統(tǒng)性閱讀實踐與互動分享,構(gòu)建青少年假期成長新場景。
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活動現(xiàn)場布置充分體現(xiàn)書香氛圍營造。木質(zhì)書架按兒童文學(xué)、科普百科、經(jīng)典名著等類別分區(qū)陳列,每層書架均標注清晰導(dǎo)覽標識,便于青少年自主選書。墻面懸掛的竹編標語“愛讀書、讀好書、善讀書”采用傳統(tǒng)工藝制作,字體蒼勁有力,讓整個空間充滿了濃濃的書香氛圍。
閱讀實踐環(huán)節(jié)采取“自主閱讀+共讀引導(dǎo)”雙模式。孩子們或三兩結(jié)伴在書架間穿梭,根據(jù)興趣挑選《小王子》《昆蟲記》等經(jīng)典讀物;或靜坐閱讀區(qū),專注研讀《中國神話故事》《少兒百科》等圖書,沉浸于文字構(gòu)建的奇妙世界。志愿者老師則通過繪本共讀深化閱讀體驗,她以經(jīng)典繪本為載體,運用抑揚頓挫的語調(diào)、生動的表情動作進行朗讀示范,引導(dǎo)孩子們觀察繪本插圖細節(jié)、思考故事情節(jié)邏輯,并通過提問互動激發(fā)思考,孩子們圍坐成半圓形,時而屏息傾聽,時而踴躍發(fā)言,在分享閱讀感悟中實現(xiàn)知識傳遞與情感共鳴。
此次活動不僅豐富了青少年的假期生活,更以閱讀為紐帶,陪伴孩子們度過一個充實而溫暖的冬日,讓“愛讀書、讀好書、善讀書”的理念在孩子們心中生根發(fā)芽。
通訊員 許潔
校對 陶善工