為護(hù)航青少年健康成長(zhǎng),抵制有害出版物及信息,營(yíng)造清朗的閱讀環(huán)境,10月9日,南通通州五接鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所將“全民閱讀”與“護(hù)苗·綠書簽”行動(dòng)深度融合,走進(jìn)通州濱江新區(qū)幼兒園,開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“書香護(hù)苗 綠書簽同行”的全民閱讀宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)通過(guò)主題宣講、綠色閱讀等環(huán)節(jié),為孩子們的健康閱讀筑起了一道堅(jiān)實(shí)的“防火墻”。
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活動(dòng)開(kāi)始,李港村三水巷志愿者代表徐熙用通俗易懂的語(yǔ)言,向小朋友們講述了護(hù)苗的重要意義?!靶∨笥褌儯@枚綠色的書簽,就像一棵健康的小樹(shù)苗,它代表著充滿陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)的好書,為我們這些小樹(shù)苗清除雜草和害蟲(chóng),把那些不好的、有毒的‘壞書’和壞信息趕走,保護(hù)我們能夠安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)?!彼M(jìn)一步倡議,小朋友們要自覺(jué)遠(yuǎn)離盜版書籍,學(xué)會(huì)識(shí)別并舉報(bào)有害信息,爭(zhēng)做‘尊重知識(shí)、綠色閱讀’的綠色小衛(wèi)士?!?/p>
緊接著,最受孩子們期待的“繪本漂流·自主閱讀”環(huán)節(jié)正式開(kāi)始。工作人員們精心準(zhǔn)備了數(shù)百冊(cè)適合幼兒閱讀的繪本,內(nèi)容涵蓋童話故事、科普知識(shí)、行為習(xí)慣、傳統(tǒng)文化等多個(gè)方面。孩子們歡呼雀躍,迫不及待地涌入書海。他們或蹲或坐,或三兩成群,用清澈的目光仔細(xì)搜尋著自己感興趣的繪本,志愿者們和老師們穿梭其間,耐心地為孩子們解答疑問(wèn),陪伴他們一起閱讀。翻書的沙沙聲和孩子們偶爾的驚嘆聲、笑聲交織在一起,構(gòu)成了一幅最美的閱讀畫卷。
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本次“書香護(hù)苗 綠書簽同行”活動(dòng)不僅豐富了幼兒的精神文化生活,更將版權(quán)保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全教育前置化,為構(gòu)建安全、健康、向上的社區(qū)文化環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來(lái),五接鎮(zhèn)將繼續(xù)聯(lián)合學(xué)校、家庭,形成“護(hù)苗”合力,常態(tài)化開(kāi)展此類活動(dòng),堅(jiān)決筑牢這道精神“防護(hù)網(wǎng)”。
通訊員 陳煒陽(yáng)