江蘇大學一學院實施“兩親四進”計劃：一天15個小時，輔導員與大學生面對面陪伴
來源： 紫牛新聞
2025-10-13 14:10:00
現(xiàn)場
揚子晚報網(wǎng)10月13日訊（通訊員 吳奕 記者 萬凌云 姜天圣）“保持間距，跟上節(jié)奏！”10月9日清晨，在江蘇大學西山操場，電氣工程及其自動化卓越班47名大一學生組成四路縱隊，開始了2公里晨跑。輔導員徐婕靚在隊伍前方領跑，邊跑邊提醒著。
自今年上半年開始，江蘇大學電氣工程學院推行“兩親四進”計劃：輔導員開展全天候、沉浸式陪伴活動，通過親眼目睹、親耳聆聽拉進和學生的距離，通過進宿舍、進課堂、進食堂、進操場，全面精準地了解學生，把學生的個性需求轉化成集體成長方案。如今，這場從晨曦到星辰的陪伴已經(jīng)成為該學院的常態(tài)化機制，每位輔導員每學期至少開展1次。
“編程練習難不難？高等數(shù)學有疑問嗎？”“難，C語言的編程題，循環(huán)語句調了好久還是報錯，高數(shù)的極限定義聽著像繞口令?！薄袄蠋?，社團活動和晚自習沖突了，怎么辦？”“可以利用課間10分鐘提前標出自學難點，晚自習上任務完成了就可以去社團活動啦?！笔程弥校戽检n和學生邊吃邊聊。圖學基礎課上，徐婕靚坐在最后排聽課，記錄課堂情況；課間又觀察學生演算的草稿紙?？吹浇煌瑢W在例題前蹙眉，她與授課教師溝通了起來。
電氣（卓越）2501班周子越告訴記者，輔導員的全天陪伴，一開始讓他有點不自在，但是發(fā)現(xiàn)老師確實是為了學生好，也就不好意思上課走神了。“在輔導員的陪伴下我更自律了，以前早上總起不來，現(xiàn)在跟著老師晨跑，精神頭兒足了?！彪姎猓ㄗ吭剑?502班學生陳天樂說。
現(xiàn)場
6點30分到21點30分，15個小時的陪伴后，徐婕靚依據(jù)自己的觀察為這個班開出了一份精準“藥方”——推行“1+2”互助制，1 名老生帶 2 名新生；每周三晚自習加開實驗預習課。“同學們跑步時的節(jié)奏、課堂上抬頭的頻率、思考時的皺眉、作業(yè)中的改動，都是我們工作的‘晴雨表’。”徐婕靚說。
“坐在辦公室看考勤數(shù)據(jù)，不如和學生一起上堂課、跑場步、吃頓飯來得真實。”“兩親四進”計劃倡導人、電氣學院黨委副書記、“電燃青春”導航工作室負責人葉濤表示，深入學生學習生活一線，可以讓輔導員既發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題，又找到工作改進方向，推動學生工作從“被動響應”轉向“主動服務”，切實提升育人的溫度與實效。
當然，一天的陪伴后工作還在繼續(xù)，每位輔導員都要記錄陪伴日記：教室后排座位上總是固定座次、固定人群，得提醒任課老師提高對后排學生的關注度，增加隨機點名、課堂互動環(huán)節(jié)；同學們?nèi)狈σ?guī)律運動，久坐、熬夜現(xiàn)象普遍，那就在線上發(fā)起“21 天運動打卡挑戰(zhàn)”、組建“運動興趣社群”……
校對 朱亞萍