揚(yáng)子晚報網(wǎng)10月29日訊(記者 郭靖宇)近日,常州市特殊教育推進(jìn)會暨江蘇省注意缺陷多動障礙兒童教育研究基地項(xiàng)目啟動儀式在常州市荊川小學(xué)舉行。本次活動通過成果展示、儀式啟動、專家賦能等多種形式,共同擘畫特殊教育融合發(fā)展的新藍(lán)圖,這也是常州作為教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)在特殊教育領(lǐng)域的又一重要實(shí)踐。
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成果展集中呈現(xiàn)了常州市在特殊教育資源配置與教學(xué)創(chuàng)新等方面取得的扎實(shí)成效。來自全市各區(qū)特殊教育學(xué)校及普通學(xué)校的特需兒童作為“小小創(chuàng)作者”展示了精彩作品,這些創(chuàng)作既展現(xiàn)了特需兒童蓬勃的生命活力,也生動詮釋了常州“讓每個生命都綻放光彩”的特殊教育理念。
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啟動儀式上,常州市鐘樓區(qū)教育局與常州市鐘樓區(qū)鐘愛學(xué)校協(xié)同申報的“江蘇省注意缺陷多動障礙兒童教育研究基地”正式揭牌。該基地將重點(diǎn)圍繞師資能力提升、人工智能賦能、家校協(xié)同育人、醫(yī)教深度融合及常態(tài)化教研五大體系開展建設(shè),為全省ADHD兒童教育研究奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動現(xiàn)場還為江蘇省注意缺陷多動障礙兒童教育研究基地聯(lián)盟校、2025年認(rèn)定的常州市優(yōu)質(zhì)融合教育資源中心以及11個常州市融合教育研究指導(dǎo)站的22名領(lǐng)銜人授牌。同時,鐘樓區(qū)教育局與常州市婦幼保健院完成了“醫(yī)教協(xié)同”合作續(xù)約,雙方將繼續(xù)秉持“守護(hù)成長、醫(yī)教同行”的初心,在兒童健康篩查和健康知識普及等領(lǐng)域深化合作,共同構(gòu)筑“健康+教育”雙重保障網(wǎng)。
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本次活動特邀華東師范大學(xué)融合教育研究院院長、教育部長江學(xué)者特聘教授鄧猛,南京腦科醫(yī)院主任醫(yī)師王民潔和江蘇省特殊教育指導(dǎo)中心特聘研究員陳金友等專家開展專題講座,為推進(jìn)融合教育深化改革提供了理論指導(dǎo)與實(shí)踐參考。
據(jù)了解,“十四五”期間,常州市持續(xù)完善特殊教育經(jīng)費(fèi)保障體系,切實(shí)保障每一位特需兒童的受教育權(quán)利。目前全市已建成7所公辦特殊教育學(xué)校、1個特教班和235個普通學(xué)校融合教育資源中心,義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年入學(xué)率持續(xù)保持100%,構(gòu)建起“以普通學(xué)校為主體、特教學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)、送教上門為補(bǔ)充”的特教安置體系。面向“十五五”,常州將繼續(xù)健全特殊教育協(xié)同體系,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化融合教育質(zhì)量,推動特殊教育向全鏈條、高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。
校對 石偉