為落實學前教育領(lǐng)航教師專業(yè)發(fā)展要求,深耕幼兒心理健康教育實踐,1月9日,連云港市學前教育領(lǐng)航教師專業(yè)發(fā)展團隊聯(lián)合熊方玲市“綠洲駝鈴”、張書琴市“愛幼”兩支四有好教師團隊,在東海縣幼兒園本部成功開展第十二次專題研修暨送教活動。來自全市的領(lǐng)航團隊成員、四有好教師團隊成員及東??h幼兒園骨干教師齊聚一堂,共探基于自主性發(fā)展的幼兒心理健康教育新路徑。
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活動以“實踐觀摩+深度研討+專家引領(lǐng)”的多元形式展開。上午的園所參觀與游戲觀摩環(huán)節(jié),東??h幼兒園園長熊方玲帶領(lǐng)參訓教師走進幼兒活動現(xiàn)場,直觀感受園所心理健康教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲滲透。隨后,羅曉丹、李蘇蒙、陳程、曹苗苗、王子胤等省市教學競賽獲獎教師相繼登臺,帶來《情緒小管家》《獨一無二的我》《黑夜我不怕》等5節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課,涵蓋小、中、大班不同年齡段,從情緒管理、自我認知、勇氣培養(yǎng)等維度,生動展現(xiàn)了心理健康教育與幼兒生活的深度融合。
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當天下午的活動中,省特級教師、正高級教師、領(lǐng)航團隊主持人張書琴領(lǐng)銜互動點評,精準剖析各節(jié)課例的亮點與優(yōu)化方向。分組研討環(huán)節(jié),參訓教師圍繞“幼兒心理健康學習與社會適應(yīng)能力發(fā)展”展開熱烈交流,分享教學經(jīng)驗與實踐困惑。在導師引領(lǐng)環(huán)節(jié),熊方玲以“推動幼兒心理健康發(fā)展的師幼互動策略”為主題,結(jié)合典型案例進行深度解讀,為一線教師提供了可操作的教學方法與指導路徑。
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此次活動緊扣幼兒自主性發(fā)展核心,既展示了優(yōu)質(zhì)研究成果,又搭建了交流共享的專業(yè)平臺,有效提升了參訓教師的心理健康教育教學能力,為今后開展幼兒心理健康教育工作提供了清晰指引。未來,連云港市學前教育領(lǐng)航團隊將持續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,通過常態(tài)化研修與送教活動,推動全市學前教育高質(zhì)量發(fā)展。
通訊員 王子胤 揚子晚報/紫牛新聞記者 張凌飛
校對 陶善工