自媒體小課堂，大學(xué)生化身“耐心小老師”，爺爺奶奶們學(xué)得多認(rèn)真！
來(lái)源： 紫牛新聞
2026-01-17 11:03:00
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)1月17日訊（通訊員 羅鋼 張鵬程 記者 陳詠）16日，寒假伊始，揚(yáng)州職業(yè)技術(shù)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院與管理學(xué)院志愿者走進(jìn)潤(rùn)揚(yáng)社區(qū)，開(kāi)展“智慧生活 健康觸網(wǎng)—社區(qū)助老新媒體體驗(yàn)日”活動(dòng)。不同于平時(shí)的志愿服務(wù)“搭把手”，本次活動(dòng)將傳統(tǒng)年俗與數(shù)字科技融合，兩個(gè)學(xué)院的同學(xué)亮出了看家本領(lǐng)，專業(yè)技能轉(zhuǎn)化成老人們手里的“生活神器”。
認(rèn)真學(xué)習(xí)
置身管理學(xué)院的自媒體小課堂，同學(xué)們化身耐心小老師，從賬號(hào)注冊(cè)、內(nèi)容拍攝到互動(dòng)評(píng)論，每一個(gè)環(huán)節(jié)都手把手地悉心教導(dǎo)，幫助老人玩轉(zhuǎn)短視頻平臺(tái)。老人們不僅學(xué)會(huì)了刷視頻，更掌握了如何從一個(gè)短視頻“旁觀者”成為一個(gè)“創(chuàng)作者”。65歲的張奶奶舉著手機(jī)興奮地說(shuō)：“以前我就只會(huì)刷抖音，現(xiàn)在我自己也能當(dāng)創(chuàng)作者，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)！”
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
記者看到，經(jīng)貿(mào)學(xué)院的志愿者們直接把“數(shù)字收銀臺(tái)”搬到了現(xiàn)場(chǎng)。從如何綁定銀行卡到設(shè)置免密支付，再到查看消費(fèi)記錄和如何識(shí)別虛假優(yōu)惠鏈接，同學(xué)們把復(fù)雜的金融安全知識(shí)變成了接地氣的防坑指南?！耙郧鞍。矣X(jué)得手機(jī)支付既復(fù)雜又不安全，心里老是犯嘀咕。今天聽(tīng)完孩子們的講解，感覺(jué)既安全又方便。這下好了，買菜再也不用揣著一堆零錢了，而且每筆錢花到哪兒都能查，心里踏實(shí)多了。”剛學(xué)會(huì)數(shù)字支付的張大爺感慨道。
開(kāi)心展示
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“年味工坊”拓印年畫(huà)和寫福字對(duì)聯(lián)環(huán)節(jié)也是人氣旺盛。紅彤彤的宣紙鋪開(kāi)，墨香四溢，志愿者們手把手教老人們拓印。社區(qū)李大爺也是丹青高手，他與志愿者共執(zhí)墨筆，在紅紙上書(shū)寫福字。老人們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，紛紛打開(kāi)剛學(xué)會(huì)使用自媒體軟件，對(duì)著志愿者寫福字的過(guò)程進(jìn)行拍攝?！凹胰藗兛矗@是大學(xué)生娃娃給我印的百福圖，好看不？”李奶奶對(duì)著鏡頭笑得合不攏嘴。鏡頭里，是傳統(tǒng)年畫(huà)的細(xì)膩紋理；鏡頭外，是跨越數(shù)字鴻溝后的喜悅笑臉。老人們舉著自己拍攝的抖音視頻圍坐分享，笑聲與掌聲在社區(qū)活動(dòng)室回蕩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)架起了數(shù)字時(shí)代的助老橋梁。社區(qū)里彌漫的不僅是墨香，更是滿滿的愛(ài)意與科技的溫情。大學(xué)生以“技能+服務(wù)”雙驅(qū)動(dòng)模式，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的助老實(shí)踐，這樣的寒假實(shí)踐，充實(shí)、溫暖而有意義。