聽它說，跟它做！“急救科普課堂”守護(hù)“黃金四分鐘”
來源： 紫牛新聞
2025-10-21 12:57:00
當(dāng)身邊有人突然倒地，在撥打120后的等待中，除了焦急，還能做什么？答案是：一場與時(shí)間賽跑的生命救援！近日，蘇州市姑蘇區(qū)滄浪街道新滄社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合滄浪街道工會、社區(qū)教育中心，開展了一場“救護(hù)員賦能”的公益科普講座，旨在將專業(yè)的急救知識和技能，精準(zhǔn)投送至社區(qū)治理的“神經(jīng)末梢”，為社區(qū)安全加固一道堅(jiān)實(shí)的“人防”屏障。從如何高效撥打120，到徒手心肺復(fù)蘇，再到“救命神器”AED（自動體外除顫器）的使用，現(xiàn)場演練氛圍熱烈，每位“救護(hù)員”都成為這場生命接力中的“關(guān)鍵一環(huán)”。
“撥打120不僅是求助呼叫，更是引導(dǎo)救援的信息戰(zhàn)。而AED，是我們普通人能為心搏驟?；颊咛峁┑?、最強(qiáng)大的‘第二次生命機(jī)會’?！迸嘤?xùn)老師開場便點(diǎn)明了本次課程的核心——從“第一通電話”到“第一次除顫”，構(gòu)建一個(gè)從呼救到現(xiàn)場施救的完整生命鏈條。
講座最重點(diǎn)的環(huán)節(jié)，莫過于對AED的深入講解與實(shí)操演練。面對這個(gè)以往只在公共場所見過卻不敢觸碰的設(shè)備，老師用一句話打消了大家的顧慮：“這是一款操作簡便的應(yīng)急救援設(shè)備，核心原則很簡單——聽從語音指引，按步驟操作即可。”老師現(xiàn)場演示并講解：打開AED電源后，清晰的語音提示會一步步指導(dǎo)操作。學(xué)員們了解到，AED的兩個(gè)電極片需要分別貼在患者右側(cè)鎖骨下方和左側(cè)肋骨外側(cè)。此時(shí)，AED會自動分析患者心率，并判斷是否需要電擊除顫。
“請大家放心，它只會對需要電擊的心律失常放電，整個(gè)過程非常智能和安全?！崩蠋煹膹?qiáng)調(diào)打消了大家的疑慮。當(dāng)AED分析后建議電擊時(shí)，它會自動充電，并明確指令“請所有人離開”，在操作者確保無人接觸患者后，按下閃爍的電擊按鈕，一次挽救生命的關(guān)鍵干預(yù)便已開啟。
一位剛完成組合演練的黨員表示：“原來覺得AED很高深、不敢碰。今天才知道這么智能方便操作！心肺復(fù)蘇是為大腦供血，AED是讓心臟重啟，兩者結(jié)合才能真正抓住‘黃金四分鐘’。”
通訊員 錢美丹 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 周曉青