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一塊校運會銅牌,引領蘇州少年“游”向市級冠軍

來源: 紫牛新聞

2025-12-23 15:38:00

不到一年,17 塊獎牌在手,從依賴浮板的“泳池新手”到蘇州市級賽事的金牌得主,蘇州科技城外國語學校三年級的李瓏杰用熱愛與堅持游出成長加速度。

“剛進校隊時,他只簡單掌握了自由泳,沒想到現在蝶泳、仰泳、蛙泳都樣樣精通?!眿寢尩母锌餄M是欣喜。原本只是想讓孩子多接觸一項運動、培養(yǎng)一個愛好,卻沒想到蘇科外多元、專業(yè)、優(yōu)質的成長沃土,讓這份興趣生根發(fā)芽,成為他奮力追逐的夢想。

因材施教,讓天賦駛向專屬賽道

“去年,二年級的李瓏杰在校運會游泳比賽上只拿了季軍,但我一眼就看中了他?!鄙頌榍皣矣斡娟犨\動員的蘇科外校游泳隊李教練直言選材的初衷,“他身高、臂展的身形比例,是游泳的‘好苗子’。”蘇科外游泳校隊的選材并不只以當下比賽名次論高低,而是遵循因材施教,結合孩子的先天條件發(fā)掘潛力。

初入校隊時,沒有受過專業(yè)訓練的李瓏杰一度跟不上隊友的節(jié)奏,他坦言:“一開始確實想放棄?!钡叹毜哪托闹笇Ш透改傅墓膭钭屗匦麓蚱鹁?,珍惜校隊和社團課的每一次訓練機會。他不僅全面提升了自由泳技能,更解鎖了仰泳、蛙泳和蝶泳。

對他而言,學習蝶泳是其中最具挑戰(zhàn)的一項:“蝶泳特別費四肢,需要全身協調使勁?!崩罱叹氉屑毜貙幼饕徊讲讲鸾?、示范,陪著他反復練習。而李瓏杰哪怕累到胳膊酸痛,也堅持完成每次訓練。如今,這個曾經的難關已成為他最喜愛的泳姿之一:“蝶泳游起來很好看,就算累我也喜歡?!崩瞽嚱苄χf。

泳池里的星光,是汗水與叮囑的共振

加入校隊系統訓練僅半年,李瓏杰便站上了人生首場校外比賽。初次亮相的他沒能收獲獎牌,卻真切觸摸到競技體育奮勇爭先的脈搏,也把刻苦訓練的決心烙進了心底。

此后的日子里,枯燥的揮臂、重復的蹬水成了日常,在日復一日的打磨中,他將 “堅持” 二字融入肌肉記憶。不懈的努力終有回響,從市級賽事到長三角區(qū)域,乃至全國的青少年游泳比賽,一塊塊金、銀、銅牌陸續(xù)掛在了他的胸前。

可當與金牌差之毫厘時,少年的心底難免泛起失落。這時李教練的話語如明燈照亮了他:“競技體育里的不完美才是進步的動力,下一次發(fā)令槍響之前,誰都有可能是第一名?!边@番話成了他的信念,讓他朝著心中的金牌目標全力沖刺。

教練的用心,李瓏杰媽媽全都看在眼里?!懊恳粓霰荣惱罱叹毝际卦趫鲞叄瑱z錄前反復叮囑,候場時及時提點,有他在,孩子心里就踏實?!彼寡裕罱叹殢牟蛔非蠖唐诔煽?,總是帶著孩子耐心打磨每個動作細節(jié),把基礎打得特別扎實,教練的專業(yè)素養(yǎng)早已成為孩子的標桿,“孩子跟著他不僅練好了游泳,還學會了沉下心做事、耐得住性子的定力。現在孩子特別崇拜教練,這份敬佩也讓他對游泳的熱愛越來越深。把孩子交給這樣的老師,我們做家長的心里滿是放心?!?br/>

拼搏向前時,品格亦在悄然豐盈

對李瓏杰來說,最難忘的一場比賽是九月那次恰逢媽媽生日的市級比賽?!爱敃r就想著,一定要拿塊獎牌當禮物送給媽媽?!彼χ貞洠翘焖T足了勁拼盡全力,最終捧回兩金一銀。把沉甸甸的獎牌送到媽媽手里時,他心里比自己站在領獎臺上還開心,這是少年對母親最純粹的愛。

李教練評價:“他能在市級賽事中與專業(yè)體校的孩子同臺較量還拿下金牌,靠的不只是天賦,更是那股無畏挑戰(zhàn)、拼搏到底的勁頭?!?/p>

作為班級的體育委員,李瓏杰將從游泳接力中領悟到的團隊精神帶到了校運動會的田徑接力賽場。當班級接力項目因交接失誤出現矛盾時,他主動站出來協調:“就像游泳接力一樣,每個人做好自己的一棒,團隊才能游得更快?!边@句簡單的話里藏著一個少年從游泳中學會的合作與擔當。

蘇科外讓每個孩子都能成為更好的自己

一年級下學期轉學到蘇科外時,李瓏杰面臨過不小的適應挑戰(zhàn)?!爸暗膶W校氛圍比較寬松,而蘇科外的節(jié)奏更快、要求也更細致。”李媽媽坦言了當初的擔憂。

得益于老師們的習慣培養(yǎng)和常態(tài)化家校溝通,李瓏杰不僅順利融入新環(huán)境,在數學、英語等學科的學習上穩(wěn)步提升,還鼓起勇氣在年級舞臺劇中擔任了主角,更是在豐富的校內活動、班級研學中拓寬了視野、豐富了成長體驗。

李瓏杰媽媽注意到,孩子最直觀的變化是加入游泳校隊后:“為了兼顧訓練和學習,他學會了規(guī)劃時間,因自律提升了學習效率。”游泳帶給他的不只是一項技能,更是一種自我驅動的成長節(jié)奏。

始于每一次入水,成于每一次堅持。少年在泳池的拼搏,收獲的不只是榮光,更是成長的厚度。

蘇科外始終用心發(fā)掘每個孩子的獨特天賦,尊重個性生長,為萌芽的熱愛傾注心力。學校打造十五年一貫制完整教育生態(tài)體系,以特色課程、實踐活動、繽紛社團、專業(yè)校隊構建階梯式培養(yǎng)模式,鋪就豐富的成長路徑。專業(yè)師資精準護航,讓每個孩子循著熱愛、篤定前行,收獲獨屬于自己的成長印記。

揚子晚報/紫牛新聞記者 顧秋萍


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