近日,蘇州市民政局公布2025年度社會組織評估結果,蘇州市教育學會與蘇州市陶行知研究會雙雙獲評5A級社會組織(最高等級),這是蘇州市教育局下屬社會組織首次同時獲此殊榮,標志著蘇州教育局社會組織規(guī)范化建設邁上新臺階。
2025年,蘇州市教育學會以“凝心聚力謀發(fā)展、砥礪奮進譜新篇”的昂揚姿態(tài),凝心聚力,扎實推進各項工作,通過深耕學術研究、拓展專業(yè)平臺、實施攀登計劃、深化開放協(xié)作、塑造特色品牌等一系列舉措,學會辦會水平與境界實現(xiàn)顯著提升,在學術成果豐碩、平臺建設突破、教師成長提速、品牌影響力增強等方面取得累累碩果,為蘇州教育高質量發(fā)展書寫了濃墨重彩的嶄新篇章。
體系構建:不斷加強自身建設、完善治理架構
蘇州市教育學會自1980年4月成立以來,始終秉持“依法辦會、政治立會、學術強會、服務興會”的宗旨,以“立德樹人”為根本任務,致力于服務蘇州教育高質量發(fā)展,是連接教育行政部門與廣大教育工作者的重要橋梁和紐帶。學會現(xiàn)有團體會員單位近千,個人會員約2.5萬。近年來,學會不斷加強自身建設,2021年獲評蘇州市“優(yōu)秀社會組織”,并多次被江蘇省教育學會授予“先進教育學會”稱號。
學會以黨建為引領,深化思想政治學習,貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035)》和中共二十屆四中全會精神,把握教育改革與發(fā)展的時代脈搏,助推區(qū)域教育的高質量發(fā)展。建設功能型黨支部,確定“三會一課”“談心談話”“主題黨日活動”“黨風廉政建設”“意識形態(tài)工作責任”等制度,規(guī)范支部組織生活。組織黨員深入學校、社區(qū)、科研院所等開展沉浸式主題活動,舉辦多樣化專題講座,組織讀書沙龍,積極創(chuàng)建學習型黨支部,促進了學會的思想組織及學術專業(yè)建設。
“本屆學會雖然充實了隊伍,但也面臨著新形勢與新任務。如何完善機制,提高效益?學會必須優(yōu)化治理結構,激發(fā)組織的內生動力?!碧K州市教育學會會長張曙介紹,學會加強內部機構建設,完善各類制度、充實人員,聘請省內外學術與教育專家組成智庫,成立學術指導委員會、戰(zhàn)略發(fā)展委員會、“葉圣陶教育思想研究院”和“陳鶴琴教育思想研究院”,并下設人工智能教育等34個專業(yè)委員會,覆蓋教師發(fā)展、課程改革、人工智能等前沿領域,具有廣泛的群眾基礎和社會影響力?!叭ツ?,學會成立了發(fā)展戰(zhàn)略委員會,旨在推動和組織教育發(fā)展戰(zhàn)略性和決策性研究,為區(qū)城教育發(fā)展和重大教育決策服務,為學校教育高質量發(fā)展與教師隊伍專業(yè)發(fā)展服務。學會統(tǒng)籌各方面的人力資源,實行扁平管理,形成了良好的運行機制?!?/p>
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夯實根基:以高質量學術研究引領教改縱深發(fā)展
“作為群眾性學術團體,我們始終明確自身的角色定位。學會深耕學術研究,通過舉辦課堂教學研討、加強省市課題研究、組織優(yōu)秀論文評選等,不斷促進學會內涵發(fā)展?!碧K州市教育學會常務副會長褚天生介紹。
2025年,學會圍繞“聚焦核心素養(yǎng)”“AI賦能課堂”“教為不教”“簡教?深學”“經(jīng)驗鏈+生長點,看見兒童的學習”等主題,在張家港、太倉、相城區(qū)、吳中區(qū)、新區(qū)、工業(yè)園區(qū)等10個板塊舉辦了23場教學研討活動,共計開設了313課時教學展示課。這些活動不僅營造了良好教學研討氛圍,而且促進了教與學方式的轉變,有效推進了教育改革向縱深方向發(fā)展。
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學會規(guī)范課題管理,有序推進“十四五”規(guī)劃課題管理工作,省、市級課題基本結題。學會組織2024年度省學會立項課題主持人參加省級培訓(本批次省學會課題申報評審,蘇州市立項總數(shù)107項,占全省“半壁江山”,其中重點課題30項)。學會組織申報并評審立項“蘇州市教育學會2025年度專項課題”,立項總數(shù)91項,含重點課題18項,課題研究數(shù)量與質量總體呈上升趨勢。
學會鼓勵教師積極撰寫論文,參加省市論文評比。2025年,蘇州參加省學會論文評選,全省特等獎61篇,其中蘇州市23篇,占37.7%。學會舉辦了以“數(shù)智化與學校教育、課堂教學”為主題的論文評選活動,收到參評論文24756篇,獲獎14770篇,占59.66%,其中特等獎157篇,一等獎1202篇,二等獎6015篇,三等獎7553篇。
拓展疆域:專業(yè)平臺凝聚教改前沿發(fā)展合力
“時代在進步,教育在發(fā)展。學會工作只有緊跟時代節(jié)拍,圍繞教育改革的中心工作,不斷拓展專業(yè)平臺與服務內涵,才能彰顯其價值與活力?!备睍L朱文學介紹,針對新時代教育改革的新內涵與新特點,學會先后新增三個專委會:一是教師發(fā)展專委會,以更好地弘揚教育家精神與促進教師的專業(yè)發(fā)展;二是中小學課程改革與特色發(fā)展專委會,以更好地推進中小學的課程改革,促進學校的特色發(fā)展;三是人工智能專委會,以迎接AI時代的挑戰(zhàn),并以積極的姿態(tài)擁抱人工智能在教育領域引發(fā)的巨變。
學會積極打造園本特色課程2.0版本。一是豐富幼兒園園本特色課程的內涵,將原園本特色課程基地建設升級為“園本課程品牌培育”,2025年有21所幼兒園參評,經(jīng)材料復核后,有19所幼兒園符合條件,組織專家現(xiàn)場走訪指導并進行研討,有力推動了幼兒園“園本課程”建設水平再上臺階。二是在前五年園本特色課程基地評選的基礎上首次開展“陳鶴琴教育思想園本課程實踐創(chuàng)新項目建設”活動,并開展培訓,共有26所幼兒園參加,最終13所幼兒園成功入選。該項目旨在培育一批標桿性園本課程實踐創(chuàng)新幼兒園,引領蘇州幼兒園課程建設實踐的高質量發(fā)展。
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蘇州市教育學會完成會刊《蘇州教育研究與實踐》改版,封面至封四由原來宣傳一所學校變?yōu)樾麄魅鶎W校,增加“活葉滋新”欄目,宣傳葉圣陶教育思想研究院和陳鶴琴教育思想研究院的研究動態(tài)與研究成果,并增設“局長訪談”“課程建設”“行知實驗”和“書畫作品”等,改版后內容更豐富,形式更雅致,增強了可讀性,提升了品質。
筑塔蓄能:“攀登計劃”鍛造卓越教師梯隊
教育高質量發(fā)展的背后是高水平的教師隊伍,蘇州市教育學會始終牢記學會助力教師發(fā)展的重要使命,積極實施攀登計劃,強化人才支撐體系。副會長兼秘書長沈宗健介紹,2025年,學會開展了第15屆“雙優(yōu)之星”評選,通過規(guī)范程序遴選、學校推薦、學科專家視頻課評審和市教育學會復審等程序,選拔和命名92位教育科研優(yōu)秀和學科教學優(yōu)秀的“雙優(yōu)之星”教師?!拔覀兎此际嗄甑脑u選歷程,深感‘雙優(yōu)之星’評選應該與時俱進,賦予其新的內涵,2026年,我們將推出‘雙優(yōu)之星’的升級版?!?/p>
學會扎實推進“研創(chuàng)工程”實施,組織參加省學會舉辦的育人研創(chuàng)工程推進會和項目成果鑒定會;接受省學會對蘇州市省立項第二批3個、第三批2個基礎教育示范性育人模式研創(chuàng)工程項目的調研;組織開展蘇州市首批和第二批立項的基礎教育標桿性育人范式研創(chuàng)工程的走訪指導活動;舉辦蘇州市首批基礎教育標桿性育人范式研創(chuàng)工程成果展示活動;組織蘇州市第三批基礎教育標桿性育人范式研創(chuàng)工程項目申報和材料復核,并立項。2025年12月,蘇州大學第二實驗學校校長潘娜的研創(chuàng)項目《學科育人視域下中小學對話教學實踐探索》順利通過結項。
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基礎教育教學成果獎是我國基礎教育領域的最高政府業(yè)務類獎項。學會與市教育局基礎教育處一起梳理了近年來蘇州在國家、省、市層面基礎教育教學成果獎獲獎基本情況,對政府宏觀政策取向、評審規(guī)則、獲獎等第、區(qū)域分布、類別特點、領域方向等作了分析和研判,及時儲備申報“種子”,搭建平臺,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,培育孵化,努力實現(xiàn)教育教學成果獎申報量質雙提升。
開放融通:打造新時代學會協(xié)同發(fā)展新格局
蘇州市教育學會深度融入省市教育“三院一會”戰(zhàn)略合作,與江蘇省教育學會簽訂戰(zhàn)略協(xié)議并取得階段性成果。學會以協(xié)議內容為核心抓手,將其全面納入品牌建設體系,通過任務清單化推進、項目化落實,持續(xù)深化合作成效。
優(yōu)秀學會應踐行“四個服務”,即服務教師、服務學校、服務社會,服務國家。蘇州市教育學會弘揚教育傳統(tǒng),塑造特色品牌形象。學會深入開展葉圣陶、陳鶴琴教育思想研討,兩個研究院圍繞思想傳承、實踐深化與研究推進開展了一系列工作。“葉研院”組建1+3+N微信工作群,共推出31篇微信;舉行葉圣陶家庭教育理念的當代突圍與未來生長主題沙龍活動、紀念葉圣陶先生131周年誕辰“生生課堂:師生同成長”教學研討活動等8場大型主題研討活動。“陳研院”邀請虞永平教授作專題報告,并組織與南京、上海等地的園所進行經(jīng)驗交流;開展“課程游戲化與教師專業(yè)成長”專題研修。鼓勵并支持基地校(園)申報市學會2025年度專項課題:“葉研院”立項課題13項,其中重點3項;“陳研院”立項課題16項,重點3項。
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學會主動對接上級學會與教育主管部門,參加了中國教育學會舉辦的《中國基礎教育》助力基礎教育高質量發(fā)展、服務教育強國建設工作經(jīng)驗交流會,以及關于開展福建省2025年老區(qū)蘇區(qū)中小學校長領導力提升項目專家入校指導活動。2025年10月,蘇州市教育學會正式加入中國教育學會。學會積極參加省教育學會舉辦的各項活動與培訓;多次邀請省學會領導到蘇州指導學會工作。
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學會拓展與省內外學會的合作,組織代表團赴三亞考察,開展“蘇瓊攜手、雙城共育”教育教學研討活動,與三亞教育學會交流經(jīng)驗,并聯(lián)合調研了蘇州中學附屬三亞學校及當?shù)刂行W的管理與教育工作。深化與其他協(xié)會、機構的合作,學會聯(lián)合蘇州市百年老校協(xié)、蘇州市書法協(xié)會、蘇州市教育博物館等舉辦“百名書畫家書寫百年老校校風作品展暨書法教學研討活動”“‘翰墨傳韻·校風育人’蘇州市書法教育研討會”“中華傳統(tǒng)文化(非遺文化)進校園”等活動。
2026年是“十五五”發(fā)展規(guī)劃實施的開局之年,也是新一屆學會開拓創(chuàng)新、內涵發(fā)展的關鍵之年。張曙會長表示,蘇州市教育學會將以獲評5A級社會組織的榮譽為新起點,以守正創(chuàng)新之姿擘畫發(fā)展藍圖,以開拓進取之志攀登事業(yè)高峰?!拔覀儗⑴﹂_拓工作新內涵、新高度、新境界,為蘇州基礎教育的高質量發(fā)展作出新的更大貢獻,為蘇州建設成為中國式現(xiàn)代化的教育強市而奮力拼搏,讓學會成為廣大教師施展才華、成就夢想和詩意棲居的精神家園!”
揚子晚報/紫牛新聞記者 顧秋萍
校對 陶善工