新時代好少年?|征戰(zhàn)全球賽場！“無聲少年”吳真鵬用19項大獎書寫自強人生
來源： 紫牛新聞
2025-11-11 20:55:00
鹽城市響水縣特殊教育學校啟音初三年級學生吳真鵬，先天失聰無法說話，卻憑借超乎常人的堅韌與執(zhí)著，在人工智能競賽賽場斬獲19項市級以上大獎，更帶動10余名殘疾同學共同追夢，用無聲的奮斗詮釋青春力量。今年8月，他成功獲評2025年江蘇省“新時代好少年”。
命運給吳真鵬關(guān)上了“聲音之門”，他卻用眼睛和雙手打開了“成長之窗”。進入特殊教育學校后，他從未因聽障自暴自棄，反而以更刻苦的態(tài)度對待學習。課堂上，他目不轉(zhuǎn)睛盯著老師的口型與手勢，逐字逐句“看”懂課程內(nèi)容；遇到疑問，便通過手語向老師同學請教，筆記記得工整詳細，還主動分享給同學答疑解惑。作為班級學習委員，他像鄰家哥哥一樣鼓勵消極的同學，讓班級學習氛圍愈發(fā)濃厚。連年獲評?！叭脤W生”的他，還榮獲“鹽城市‘百佳自強好少年’”稱號。
生活中的吳真鵬更是懂事孝順。家住農(nóng)村的他，面對常年打工的父親、身體欠佳的母親、同樣聽障的哥哥和80歲高齡的爺爺，主動扛起家庭責任。假期回家，洗衣、做飯、拖地等家務他樣樣拿手，照顧爺爺擦臉、刮胡子、刷牙更是細致周到，用無聲的行動為父母分憂。
2018年，吳真鵬的人生因機器人編程迎來轉(zhuǎn)折。當時，他常趴在社團教室窗外“偷看”訓練，被老師破例邀請加入。對于聽障的他而言，編程學習充滿挑戰(zhàn)——無法直接聽取講解，只能靠反復觀看教學視頻模仿操作，用彩色便利貼拼貼思維脈絡梳理編程邏輯。機器人搭建的動力平衡、機械臂設計、程序優(yōu)化等難題，正常孩子需一年以上攻克，他卻憑借敏銳觀察力和超強動手能力快速突破，成為校園里的“機器人編程達人”。
訓練中，他從不藏私，看到隊友因參數(shù)設置不當完不成任務時，會主動通過手語分享自己的設計經(jīng)驗，手把手指導隊友排查錯誤。這份互助精神，讓他在賽場內(nèi)外都收獲了認可。2018年10月，僅訓練半年的他便在第十屆江蘇省青少年普及機器人大賽中斬獲小學組一等獎；同年，在有30多個國家和地區(qū)選手參賽的WER世界錦標賽上，他再奪小學組一等獎。
此后，吳真鵬在ENJOY AI全球青少年人工智能競賽、江蘇省青少年科技模型大賽等賽事中屢創(chuàng)佳績。2024賽季ENJOY AI全球總決賽上，面對相機閃光燈導致紅外傳感器失靈的突發(fā)狀況，他臨危不亂鎮(zhèn)定調(diào)試，最終拿下初中組三等獎。截至目前，他已累計斬獲19項市級以上獎項。
在吳真鵬的帶動下，劉海兵、劉國壯等10余名殘疾同學紛紛加入機器人編程項目。他們相互鼓勵、共同進步，在各級賽事中累計獲獎40余次，形成了一支充滿凝聚力的“無聲追夢團”。如今，這個在無聲世界里執(zhí)著追夢的少年，仍在科技賽道上奮力奔跑。
揚子晚報/紫牛新聞記者 賀東婷
省文明辦供圖
校對 石偉