以筆墨打撈記憶,以文學(xué)重述歷史。數(shù)十位作家輾轉(zhuǎn)萬里、伏案數(shù)載,在殘缺史料中拼接英雄容貌,在沉寂檔案與鄉(xiāng)人記憶里喚醒壯烈往事。他們書寫的是信仰史詩,更是跨越時(shí)空的精神對(duì)話。
8月31日,“雨花忠魂”紀(jì)實(shí)文學(xué)叢書第六批首發(fā)式暨研討會(huì)在南京舉行。該套叢書項(xiàng)目自2015年啟動(dòng)以來,穩(wěn)步推進(jìn),至2022年已出版50部,現(xiàn)又推出10部,達(dá)到60部。而其最終目標(biāo)是為百位雨花英烈每人立傳一冊(cè),構(gòu)筑一部恢宏的烈士精神史詩。
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最新進(jìn)展:
已出六十部,未來將加快進(jìn)展力度
“這個(gè)項(xiàng)目始于2015年,到目前總共創(chuàng)作出版了六批60本?!?月31日“雨花忠魂”紀(jì)實(shí)文學(xué)叢書第六批首發(fā)式暨研討會(huì)的舉辦,宣告這部叢書已取得階段性的成果。
從1927年至1949年的22年間,雨花臺(tái)見證了成千上萬共產(chǎn)黨人和革命志士的英勇就義。他們中只有1519人留下姓名,更多烈士的事跡與名字一同湮沒于歷史長(zhǎng)河?!队昊ㄖ一辍穮矔x取百位最具代表性的雨花英烈,以“一人一冊(cè)”的形式,為烈士樹碑立傳。百位烈士、百本圖書,全面展示了雨花臺(tái)烈士革命群像,更是對(duì)雨花英烈精神的深度詮釋。
在致辭中,江蘇省作協(xié)黨組書記、書記處第一書記、副主席鄭焱介紹說,《雨花忠魂:雨花英烈系列紀(jì)實(shí)文學(xué)》大型叢書,是按照江蘇省委宣傳部的部署,江蘇省作協(xié)負(fù)責(zé)組織作家創(chuàng)作、出版的一項(xiàng)重大工程。為了確保作品的質(zhì)量,省作協(xié)多次面向社會(huì)征集、遴選優(yōu)秀的作者,組建了一支實(shí)力雄厚、滿懷熱忱的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。
鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委委員、總編輯徐海在致辭中表示,“雨花忠魂”是一套兼具歷史性與文學(xué)性的大型非虛構(gòu)紀(jì)實(shí)叢書。自2016年項(xiàng)目啟動(dòng)至今,總發(fā)行量超過50萬冊(cè),未來這套書會(huì)出版100冊(cè)。希望能在3-5年之后,完成該項(xiàng)目。“出版大工程的經(jīng)驗(yàn)是越到后面越慢。所以我們希望能在未來加快100卷出版工程的進(jìn)展力度?!毙旌Uf。
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搶救性挖掘:
跑遍8個(gè)省市,只求一個(gè)“信”字
最新出版的這十部圖書,分別為姜輝麟、謝慶云、顧浚、黃樵松、李昌祉、高波、陳子濤、蔡壽民、陳仲亭、譚梓生等十名烈士樹碑立傳。
這十位烈士,年齡大多在30歲左右,他們犧牲時(shí)間距今已有七八十年,留下的原始資料寥寥無幾?!八麄兊臓奚幸徊糠质菈褢鸭ち业臓奚趹?zhàn)場(chǎng)上,但更大多數(shù)是無聲默默的犧牲,如果沒有后人去追蹤、考察、明察暗訪,好多英雄的聲音在百年之后就淹沒了?!蹦暇┐髮W(xué)教授張光芒說。
史料的匱乏給創(chuàng)作者帶來很大的挑戰(zhàn)。紀(jì)實(shí)文學(xué)創(chuàng)作要求“大事不虛、小事不拘”,烈士的人生經(jīng)歷、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)必須有史料支撐,不可虛構(gòu)。
作家陳恒禮為撰寫《正氣貫長(zhǎng)虹:高波烈士傳》,遠(yuǎn)赴陜西米脂縣尋找烈士足跡。在高波烈士的小學(xué)母校,只有宣傳欄上幾行簡(jiǎn)單的介紹;在米脂中學(xué),厚厚的校志中僅留有半頁紙的記載?!翱h黨史辦給了半頁紙的高波烈士事跡簡(jiǎn)介,別的也沒了?!?/p>
作家梁成琛為寫作《壯懷激烈:顧浚烈士傳》,他沿著烈士生活和工作的軌跡,跑遍了四川、湖北、江西、廣東、湖南、浙江、江蘇和上海等8個(gè)省市,查找黨史和文史資料,走訪了當(dāng)年有關(guān)事件的知情人以及后代,同時(shí)查閱了顧浚烈士同時(shí)期以及同鄉(xiāng)的相關(guān)佐證資料。
陳恒禮與梁成琛的經(jīng)歷是所有參與叢書創(chuàng)作的作家的共同遭遇。在寫作期間,他們成為歷史的偵探,輾轉(zhuǎn)全國(guó)各地,走進(jìn)紀(jì)念館、檔案館,在浩如煙海的史料中搜尋線索;走訪烈士家屬,聆聽口口相傳的家族記憶;探尋烈士故居,感受英烈成長(zhǎng)的環(huán)境。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C態(tài)度,為作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓作家們的創(chuàng)作有了良好的根基。與會(huì)專家認(rèn)為,這十部作品完成度非常高,“不只是為主題出版而寫作的革命英烈的紀(jì)實(shí)文學(xué),同時(shí)也是一本放在今天文學(xué)文本當(dāng)中毫不遜色的一部?jī)?yōu)秀的作品”。
《雨花》雜志主編育邦表示,“很多烈士留下的都是只言片語,真正原始的官方資料都非常少,長(zhǎng)的幾百字,短則幾十字,最后要寫成一本書,留下的東西是信史,我覺得特別不容易?!?/p>
中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)梁鴻鷹認(rèn)為,《燃燒的云:謝慶云烈士傳》這部作品是紀(jì)實(shí)性與文學(xué)性的結(jié)合,在嚴(yán)格遵循史料的基礎(chǔ)上,作者沒有止步于史料的堆砌,而是通過場(chǎng)景的重構(gòu)和人物的刻畫,讓歷史人物活了起來,讓歷史敘事既扎實(shí)又富有張力?!段乃噲?bào)》總編輯劉颋高度贊揚(yáng)《麟出云間:姜輝麟烈士傳》,“作為女兒、妹妹、妻子、母親和交通員,她各個(gè)層面氣質(zhì)和特征都有非常到位的表現(xiàn)。我們看到的是一個(gè)既有溫情,也有決絕,既有牽掛也有大義的機(jī)智、聰慧革命者的形象”。《雨花》雜志主編育邦被《紅色足跡:陳仲亭烈士傳》中的一棵樹深深打動(dòng)。他認(rèn)為,作者去過當(dāng)?shù)貙?shí)地調(diào)研,寫了烈士老家有一棵樹,“那是一種精神力量的象征。陳仲亭烈士受到挫折,會(huì)想到這棵樹,我覺得起到特別重要的象征作用,象征著一個(gè)普通中國(guó)人追求進(jìn)步,鍥而不舍地探求一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族未來的一種精神象征”;東南大學(xué)教授張娟發(fā)現(xiàn)《革命之路:蔡壽民烈士傳》這本書有著非常廣闊的歷史、地理的視野。“在整個(gè)空間敘事里可以看到,從常德的山水到最后蔡壽民烈士所犧牲南京的印刷所,地理位置的位移也暗含著革命的火種的傳播軌跡。而作者尋著足跡重訪舊址、采訪后人,也使個(gè)人的記憶成為集體的記憶。”
江蘇省社科院研究員、《世界華文文學(xué)論壇》主編李良認(rèn)為,這些烈士犧牲時(shí)非常年輕,他們的傳記可以視為一部青春敘事文本。這些著作,“既有官方史料的嚴(yán)謹(jǐn)性,還有微觀細(xì)節(jié)的真實(shí)性”。
多維傳播:
從紙質(zhì)到熒幕,從文字到音視頻
在信息爆炸、碎片閱讀成為主流的今天,《雨花忠魂》這樣的深度紀(jì)實(shí)作品有著特殊的時(shí)代價(jià)值。
全國(guó)政協(xié)文史委副主任、中國(guó)作協(xié)副主席閻晶明指出,雨花英烈大多是青春的生命,有較好的家庭出身和教育背景,卻毅然選擇革命道路。“他們值得銘記、值得書寫,為了不忘歷史,更是為了教育今天?!?/p>
評(píng)論家周紅莉認(rèn)為,《雨花忠魂》叢書既是給喧囂時(shí)代注射的鎮(zhèn)定劑。
在AI到來的時(shí)代,在傳媒發(fā)展迅猛的今天,《雨花忠魂》有良好的紙質(zhì)文本。如何讓雨花英烈精神傳播得越來越廣?
徐海表示,叢書分批出版后,鳳凰集團(tuán)與文藝社積極協(xié)調(diào)資源,推進(jìn)宣傳發(fā)行工作。一方面下沉推廣,覆蓋黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校、圖書館等渠道,并結(jié)合黨史學(xué)習(xí)和紅色閱讀的要求,開展垂直化精準(zhǔn)營(yíng)銷。另一方面,充分運(yùn)用融媒體思維,把主題出版變成紅色數(shù)字資源。包括與有聲平臺(tái)喜馬拉雅合作,對(duì)“雨花忠魂”全系列圖書進(jìn)行有聲開發(fā),講好雨花英烈故事。以圖書為載體,中央電視臺(tái)、中央廣播電臺(tái)等主流媒體制作專題欄目,如《國(guó)家記憶》等。叢書故事也成為影視、舞臺(tái)改編的重要素材。
中共中央文獻(xiàn)研究室第三編研部主任、《覺醒年代》等熱播劇的編劇龍平平建議將《雨花忠魂》轉(zhuǎn)化為影視作品,擴(kuò)大社會(huì)影響力。
雨花臺(tái)烈士陵園管理局黨組書記、局長(zhǎng)劉斌表示,未來將依托龍平平工作室、雨花臺(tái)紅色文藝創(chuàng)作激勵(lì)等平臺(tái),深挖紅色富礦,深耕文藝創(chuàng)作,繼續(xù)推出高質(zhì)量的文化文藝精品。
從紙質(zhì)到熒幕,從文字到聲音,雨花英烈的故事正以多種形態(tài)傳播出去,在新時(shí)代繼續(xù)閃耀信仰的光芒。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?臧磊
(省作協(xié)供圖)
校對(duì) 胡妍璐