書(shū)超江蘇 | 云棲書(shū)院創(chuàng)始人王吉朋：因材施教為學(xué)生打通書(shū)法藝考升學(xué)路
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-09-10 14:55:00
【編者按】為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，激發(fā)全民書(shū)寫(xiě)熱情，提升國(guó)民文化素養(yǎng)與審美情趣，8月20日，由言恭達(dá)擔(dān)任學(xué)術(shù)總顧問(wèn)、徐利明擔(dān)任評(píng)審團(tuán)主席的全民書(shū)法大賽“書(shū)超江蘇”啟幕。本期對(duì)談的是云棲書(shū)院創(chuàng)始人王吉朋。
2023年1月3日，江蘇省教育考試院發(fā)布《江蘇省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》，明確從2024年起新增設(shè)書(shū)法類藝術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考，并在2024年首次組織了書(shū)法類專業(yè)省統(tǒng)考。書(shū)法藝考還是一個(gè)非常新的藝考門(mén)類，也吸引了不少對(duì)書(shū)法藝術(shù)感興趣的學(xué)生、家長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)書(shū)法藝考？南京云棲書(shū)院用三年的時(shí)間打造成了全省知名書(shū)法藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)在距離2025年藝術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考還有不到九十天的時(shí)間，走進(jìn)云棲書(shū)院，為未來(lái)夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生們正在教室里安靜的臨帖練習(xí)，每個(gè)人都神情專注、心無(wú)旁騖，“多年來(lái)我們一直深耕書(shū)法教育，以南京藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)教學(xué)模式為依托，打磨教學(xué)品質(zhì)，完善管理制度，一步一個(gè)腳印，從最初的1個(gè)學(xué)生，到去年的13個(gè)學(xué)生，再到今年已有近百名學(xué)生了，我們比較注重學(xué)生專業(yè)課的教學(xué)，在這一塊抓得比較嚴(yán)謹(jǐn)?！边@種嚴(yán)謹(jǐn)帶來(lái)了非常優(yōu)異的成績(jī)，2025屆云棲書(shū)院學(xué)生統(tǒng)考成績(jī)過(guò)線率100%，平均分252.5分，這是一個(gè)非常高的分?jǐn)?shù)段，80%的學(xué)生都在全省的高分段中，談到學(xué)生們的成績(jī)，王吉朋自豪又驕傲，“其中書(shū)法創(chuàng)作還取得了全省第2名的好成績(jī)?！?/p>
能夠取得這樣亮眼的成績(jī)，與云棲書(shū)院制定的因材施教教學(xué)方針離不開(kāi)，每一個(gè)學(xué)生來(lái)到這里后，老師都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況細(xì)化定制教學(xué)方案，“每個(gè)孩子的基礎(chǔ)、理解能力不同，因此需要制定有針對(duì)性的專業(yè)教學(xué)，教學(xué)方案也要根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷調(diào)整。”這些十六七歲的孩子們正處于青春敏感期，在云棲書(shū)院封閉集訓(xùn)的這六個(gè)月中，他們面臨著升學(xué)、人際交往、專業(yè)學(xué)習(xí)等多方面的壓力，情緒起伏時(shí)有發(fā)生，“在書(shū)法上學(xué)生會(huì)遇到瓶頸，可能很長(zhǎng)時(shí)間都熬不過(guò)去，會(huì)導(dǎo)致壓力很大情緒崩潰，這時(shí)老師們就要進(jìn)行疏導(dǎo)溝通，一方面要疏導(dǎo)好他的情緒，另一方面也要幫助他突破瓶頸?！痹诙冗^(guò)瓶頸后，學(xué)生的專業(yè)水平自然會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。“在書(shū)法教學(xué)、學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們更為注重激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的能力?！痹趯W(xué)習(xí)前期，更多的是教師手把手的指導(dǎo)教學(xué)，把知識(shí)掰碎了“喂”給學(xué)生們，但在學(xué)習(xí)后期，學(xué)生需要培養(yǎng)出獨(dú)立思考的能力，自己學(xué)會(huì)讀帖，學(xué)會(huì)去分析、歸納、總結(jié)每個(gè)帖的特點(diǎn)，然后再去書(shū)寫(xiě)，如果老師大包大攬全都做了，他們不會(huì)養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立思考分析的習(xí)慣，那么真正到考試時(shí)候沒(méi)有老師去解讀，可能就會(huì)遇到很大的麻煩。我們?cè)陔A段教學(xué)過(guò)程中，會(huì)慢慢的把概括總結(jié)的方法交給學(xué)生，讓他慢慢的培養(yǎng)這方面能力，等到考試時(shí)拿到一本陌生的字帖，也就能得心應(yīng)手了?！?/p>
書(shū)法藝考目前還處于起步階段，但已漸漸地受到了越來(lái)越多家庭的關(guān)注，如果有意向要走書(shū)法藝考的道路，應(yīng)該如何做好準(zhǔn)備？王吉朋也給出了自己的建議，“高一高二階段要提前做好規(guī)劃，如果是南京的孩子可以每個(gè)周末來(lái)到云棲書(shū)院學(xué)習(xí)，一天或者半天都可以，寒暑假也有短期的集訓(xùn)，這樣學(xué)習(xí)的周期拉長(zhǎng)，基礎(chǔ)打得更牢。高二的孩子也可以利用周末和寒假的時(shí)間加固學(xué)習(xí)，這樣既沒(méi)有耽誤文化課，同時(shí)也把專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ)，真正到高三集訓(xùn)階段，孩子已經(jīng)在專業(yè)上遙遙領(lǐng)先了?！蓖跫笠矠榧磳⒆呱峡紙?chǎng)的學(xué)生們送上了祝福，“現(xiàn)在距離考試還有不到三個(gè)月了，希望學(xué)生和老師們一起努力，期待著大家今年取得更好的成績(jī)?！?/p>
揚(yáng)子晚報(bào)|紫牛新聞?dòng)浾?沈昭 馮秋紅
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校對(duì) 陶善工