兒童劇《新安旅行團》南京上演，紅色故事以“童聲”傳薪火
來源： 紫牛新聞
2025-11-30 07:59:00
11月29日下午，2025紫金小劇場展演劇目、兒童劇《新安旅行團》在南京市青少年宮青春劇場上演。該劇以“戲中戲”時空交錯的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，將80多年前少年抗日團體的紅色故事與當(dāng)代校園生活相連，憑借“紅色題材+兒童視角”的創(chuàng)作思路，讓全場觀眾在感動中掌聲不斷。演出前，劇目導(dǎo)演熊化冰接受了揚子晚報紫牛新聞記者采訪。
作為一部聚焦青少年紅色教育的親子劇，《新安旅行團》最鮮明的突破在于打破了紅色歷史題材的傳統(tǒng)敘事模式，以“為孩子寫、由孩子演、給孩子看”的核心邏輯，實現(xiàn)了紅色精神的年輕化傳遞。
創(chuàng)作團隊沒有采用平鋪直敘的歷史再現(xiàn)，而是通過當(dāng)代新安小學(xué)學(xué)生排演校史劇的“戲中戲”結(jié)構(gòu)，讓今天的孩子與80多年前的“新旅”小團員跨越時空對話，既保留了“新安旅行團”以文藝為抗日武器的歷史內(nèi)核，又賦予故事當(dāng)代兒童可感知的情感共鳴點。
劇中以新安小學(xué)戲劇社排練為起點，隨著孩子們對校史資料的探究，1935年14名少年從淮安出發(fā)、輾轉(zhuǎn)22省市抗日宣傳的歷史場景逐步展開?！笆⒂仫炞拥雀I時吃”等細(xì)節(jié)，將宏大歷史濃縮為具象的兒童視角故事，讓小觀眾快速代入； 形成了跨越時空的成長呼應(yīng)。
采用敘事體結(jié)構(gòu)解決了歷史時空跨度大的難題，這一設(shè)計正是源于對兒童認(rèn)知特點的深度考量?！皟和瘎∽罨镜木褪且脙和芾斫獾姆绞??！毙芑硎荆_幕輔導(dǎo)員在戲劇社給孩子們講1935年14位英雄少年的光輝歷程時，舞臺上呈現(xiàn)的學(xué)校環(huán)境能讓臺下孩子“一眼就明白像自己的學(xué)校，沒有距離感，沒有年代感”。配合歌隊伴唱、時空跳躍等戲劇手法，既保證了歷史脈絡(luò)的清晰，又通過“不斷進出”的敘事節(jié)奏避免孩子審美疲勞，“看似舞臺上是四個孩子，其實他們帶著劇場所有的孩子走進那個年代”。
熊化冰還告訴記者，創(chuàng)作團隊摒棄生硬說教，將“愛國”“責(zé)任”等內(nèi)核融入角色成長，堅守兒童劇的淳樸本質(zhì)。“不能大人化、教條化、典型化，孩子的情感很單純，切口一定要讓他們理解?！毙芑鶑娬{(diào)，創(chuàng)作初衷就是“用戲劇的樣式告訴孩子1935年那些優(yōu)秀中國少年是怎樣成長起來，而不是單純看一個歷史劇”。劇中當(dāng)代小演員排練時的懈怠與歷史小團員的堅毅形成對比，最終在共同的“演出”中實現(xiàn)精神傳承，讓孩子們體會到“烽火年代少年人的朝氣、勇敢和大無畏精神”，這種精神恰是當(dāng)下青少年需要的，“所以這部劇不僅僅是個兒童劇，更適合青年和成年人看，短短一部劇能感染很多人”。
此外，熊化冰也認(rèn)為劇場是最佳載體之一，“課本里的歷史是文字，而舞臺上的故事是鮮活的。當(dāng)孩子們看到與自己年齡相仿的先輩在烽火中堅守，紅色精神就會從口號變成心底的力量。”這與劇中“觀劇即學(xué)習(xí)”的設(shè)計邏輯一脈相承，讓愛國主義教育在輕松愉快的氛圍中自然落地。
文｜視頻 實習(xí)生 劉伊淞 揚子晚報/紫牛新聞記者 孔小平