【讀蘇聲】筑夢(mèng)新時(shí)代，爭(zhēng)做好少年
來(lái)源： 紫牛新聞
2024-08-18 17:08:54
近日，2024年全國(guó)“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式在南通舉行，向社會(huì)推出50名（組）優(yōu)秀少年兒童的先進(jìn)事跡。他們品學(xué)兼優(yōu)，朝氣蓬勃，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因、熱愛(ài)科學(xué)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人等方面表現(xiàn)突出，展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童風(fēng)采。
選樹(shù)“好少年”，以榜樣之力激勵(lì)前行。青少年處于價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，正向的價(jià)值引領(lǐng)尤為重要，要用正能量的故事、榜樣的力量來(lái)引導(dǎo)他們。“新時(shí)代好少年”們向上向善，積極昂揚(yáng)，他們身上的高尚品質(zhì)，是每個(gè)青少年都要修好的“學(xué)科”。作為青少年的身邊榜樣、同齡榜樣，好少年們有品德、有操守、有知識(shí)、有特長(zhǎng)、有責(zé)任、有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)膷湫嘛L(fēng)貌，就是孩子們學(xué)習(xí)的“活教材”，是鮮活的正能量、是看得見(jiàn)的價(jià)值觀，是值得學(xué)、能學(xué)會(huì)的好榜樣。
學(xué)習(xí)“好少年”，在先進(jìn)事跡中感悟時(shí)代精神。江陰市祝塘中心小學(xué)學(xué)生徐鳴，常年照顧雙目失明、精神異常的姐姐；揚(yáng)州市汶和小學(xué)學(xué)生繆葦航經(jīng)常為社區(qū)食堂的老人送上親手制作的美食；常州市武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生費(fèi)雋杰，通過(guò)制作小程序加深老人們對(duì)反詐電話的記憶……江蘇這片沃土，孕育了無(wú)數(shù)正能量滿滿的“好少年”。這些好少年身上所展現(xiàn)的，不僅僅是個(gè)人的優(yōu)秀，更是一種時(shí)代精神的體現(xiàn)。他們勇于探索，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代少年兒童的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采，激勵(lì)著更多的少年兒童學(xué)習(xí)他們的精神，追求卓越，勇攀高峰。
爭(zhēng)做“好少年”，與榜樣一同向陽(yáng)生長(zhǎng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。選樹(shù)“新時(shí)代好少年”的意義不僅在于表彰先進(jìn)典型，更在于激勵(lì)更多孩子追光逐夢(mèng)、成為好少年。每一個(gè)青少年都應(yīng)從“好少年”身上汲取精神養(yǎng)分，學(xué)在腦中、記在心中、干在手中，只有將好少年的精神落實(shí)在日常生活中，才算學(xué)透徹。要緊隨爭(zhēng)做好少年的時(shí)代潮流，向榜樣看齊，努力提升自己、完善自己，提高自己的道德文明素養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。“新時(shí)代好少年”傳遞向陽(yáng)向上的力量，他們的優(yōu)秀事跡讓更多孩子學(xué)有榜樣、行有標(biāo)桿，期待未來(lái)有越來(lái)越多的“好少年”在江蘇大地上不斷涌現(xiàn)。
指導(dǎo)單位：江蘇省委網(wǎng)信辦
出品：視評(píng)工作室
監(jiān)制：王文堅(jiān) 李軍
策劃：黃鳳 時(shí)力強(qiáng)
編輯：陳永輝 李舒曼
美編：李學(xué) 王曉詩(shī)
校對(duì)：李海慧