扎根基層·青春答卷③ | 從高校學(xué)子到高原戰(zhàn)士，他將多彩青春綻放高原
來源： 紫牛新聞
2026-03-16 22:59:00
基層是高校畢業(yè)生成長(zhǎng)成才的大舞臺(tái)，也是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。近日，教育部公布2024—2025年度“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)學(xué)（教）金”獲獎(jiǎng)名單，江蘇有20名畢業(yè)生入選。即日起，江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心與紫牛新聞聯(lián)合推出“扎根基層·青春答卷”系列融媒體報(bào)道，通過鮮活故事展現(xiàn)基層就業(yè)的廣闊天地，號(hào)召?gòu)V大青年以榜樣為燈塔，將個(gè)人理想融入強(qiáng)國(guó)建設(shè)，在祖國(guó)最需要的地方書寫青春擔(dān)當(dāng)。
今天，讓我們走進(jìn)中國(guó)藥科大學(xué)畢業(yè)生文世翔的故事。畢業(yè)后，他積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參軍入伍，服役于西藏軍區(qū)某合成旅，2022年退伍后，他決心留藏，來到海拔4500多米的西藏自治區(qū)山南市浪卡子縣，成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員，以實(shí)際行動(dòng)贏得了基層干部群眾的廣泛認(rèn)可。
響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，奔赴雪域軍營(yíng)
文世翔在中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)習(xí)期間，不斷提升自身綜合素質(zhì)。2020年初正值畢業(yè)之際，文世翔已與江蘇蘇州的一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)公司簽訂了就業(yè)三方協(xié)議，但在接到輔導(dǎo)員的征兵動(dòng)員電話后，他毅然放棄已落實(shí)的工作機(jī)會(huì)，決定報(bào)名參軍。
經(jīng)過數(shù)月的系統(tǒng)準(zhǔn)備，特別是通過高強(qiáng)度訓(xùn)練成功減輕體重20斤，他順利通過體格檢查、政治考核、役前教育訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，于2020年9月正式入伍。在確定服役去向時(shí)，他主動(dòng)申請(qǐng)赴西藏服役，立志到祖國(guó)最需要的地方接受鍛煉、報(bào)效國(guó)家。
扎根雪域高原，磨礪意志品質(zhì)
進(jìn)入西藏軍區(qū)某合成旅后，文世翔面臨嚴(yán)峻的高原環(huán)境挑戰(zhàn)。入伍初期，他出現(xiàn)嚴(yán)重高原反應(yīng)，但仍以頑強(qiáng)意志堅(jiān)持完成新兵訓(xùn)練各項(xiàng)課目。在部隊(duì)組織的三千米越野、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、野外駐訓(xùn)等多項(xiàng)考核中，他從最初的不適應(yīng)到后期成績(jī)顯著提升，最終以全項(xiàng)合格的成績(jī)完成新訓(xùn)任務(wù)。
服役期間，他擔(dān)任炮兵計(jì)算員，多次參加高原高寒條件下的實(shí)戰(zhàn)化演習(xí)任務(wù)。面對(duì)海拔高、氧氣稀薄、紫外線強(qiáng)、氣候復(fù)雜多變等惡劣條件，他與戰(zhàn)友密切協(xié)同、精準(zhǔn)操作，累計(jì)在外執(zhí)行演訓(xùn)長(zhǎng)達(dá)15個(gè)月，出色完成各項(xiàng)軍事計(jì)算與火力支援保障工作。
部隊(duì)生活不僅強(qiáng)健了他的體魄，更錘煉了他吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
選擇留藏發(fā)展，服務(wù)基層治理
2022年9月，文世翔退出現(xiàn)役。在退役擇業(yè)的關(guān)鍵階段，他放棄返回內(nèi)地工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)選擇留在西藏，投身邊境地區(qū)基層建設(shè)。同年他參加通過專項(xiàng)招考，以優(yōu)異成績(jī)考入浪卡子縣打隆鎮(zhèn)人民政府。
他克服語言溝通障礙，在當(dāng)?shù)夭刈逋聟f(xié)助下，扎實(shí)開展人口信息管理、社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)、矛盾糾紛排查調(diào)處等各項(xiàng)事務(wù)。為準(zhǔn)確掌握民情民意，他堅(jiān)持定期下村走訪，最遠(yuǎn)曾至海拔5000米的自然村收集資料、宣講政策、了解群眾需求。盡管環(huán)境艱苦、條件有限，他始終以極大的耐心和責(zé)任心對(duì)待每項(xiàng)任務(wù)，其務(wù)實(shí)作風(fēng)和敬業(yè)精神得到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢抡J(rèn)可。
從高校學(xué)子到高原戰(zhàn)士，從退伍軍人到基層公務(wù)員，文世翔的成長(zhǎng)軌跡深刻體現(xiàn)了新時(shí)代青年將個(gè)人理想融入國(guó)家事業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神。如今，他臉龐上已有深刻的高原印記，但他視之為奉獻(xiàn)青春的榮譽(yù)勛章。他表示，將繼續(xù)扎根邊疆、服務(wù)基層，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)邊境穩(wěn)定、推動(dòng)地方發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王赟
校對(duì) 陶善工