事關(guān)教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)！江蘇省教育廳最新發(fā)文，5月1日起施行
來源： 紫牛新聞
2026-04-13 21:26:00
近日，江蘇省教育廳印發(fā)《全省教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)“六化”建設(shè)實(shí)施細(xì)則（試行）》。提到根據(jù)省安委會《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)“六化”建設(shè)的實(shí)施方案（試行）》，結(jié)合實(shí)際，制定的實(shí)施細(xì)則。江蘇省教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)“六化”建設(shè)，具體是指江蘇省普通高等學(xué)校、中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園（以下統(tǒng)稱為學(xué)校）安全生產(chǎn)網(wǎng)格化、專業(yè)化、數(shù)字化、全員化、實(shí)體化、手冊化建設(shè)。
記者注意到，在“數(shù)字化”建設(shè)篇章中第二十四條提到：鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校推動AI視頻分析、智能感知、火災(zāi)監(jiān)測等技術(shù)在重點(diǎn)場所的深度應(yīng)用，提升校園消防安全管理效能。
實(shí)施細(xì)則自2026年5月1日起施行，有效期至2028年4月30日。
此外江蘇省教育廳還發(fā)布了關(guān)于《全省教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)“六化”建設(shè)實(shí)施細(xì)則（試行）》的政策解讀。對為什么要出臺《實(shí)施細(xì)則》、總體框架是怎樣的、“六化”建設(shè)的主要內(nèi)容是什么、《實(shí)施細(xì)則》有哪些特點(diǎn)、如何貫徹落實(shí)好《實(shí)施細(xì)則》等問題進(jìn)行了解讀。
點(diǎn)擊可閱讀全文：省教育廳關(guān)于印發(fā)《全省教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)“六化”建設(shè)實(shí)施細(xì)則（試行）》的通知
點(diǎn)擊可閱讀全文：關(guān)于《全省教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)“六化”建設(shè)實(shí)施細(xì)則（試行）》的政策解讀
揚(yáng)子晚報/紫牛新聞記者 徐悅
校對 陶善工