“職業(yè)本科無法考研”不實(shí)！一文了解院校專業(yè)、培養(yǎng)模式
來源： 央視新聞客戶端
2026-06-28 15:12:00
眼下，部分省份的高考志愿填報(bào)窗口已經(jīng)開啟，不少考生和家長注意到了“職業(yè)本科”這一選擇，它和普通本科、高職?？频降子惺裁磪^(qū)別？培養(yǎng)方式是怎樣的？一起了解。
職業(yè)本科是什么？記者實(shí)地探訪
走進(jìn)廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造實(shí)訓(xùn)基地，記者看到的不是傳統(tǒng)單一的機(jī)床實(shí)訓(xùn)臺(tái)，而是一條智能工廠落地校園的真實(shí)產(chǎn)線。學(xué)生們正跟隨來自企業(yè)和學(xué)校的雙導(dǎo)師，調(diào)試3D視覺采集設(shè)備，攻關(guān)半導(dǎo)體芯片高精度定位難題。在這里，學(xué)生既要吃透機(jī)械、AI算法理論，還要全程參與企業(yè)真實(shí)研發(fā)項(xiàng)目。
廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造學(xué)院院長 盧飛躍：設(shè)備的智能化程度越來越高，對人才的要求也就更高了，培養(yǎng)的目標(biāo)、定位崗位已經(jīng)發(fā)生了變化。原來?？婆囵B(yǎng)在一線的設(shè)備操作技術(shù)人員，到了本科以后，要變成現(xiàn)場工程師。
采訪中，記者發(fā)現(xiàn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的對接異常緊密，校中廠、廠中校非常普遍。深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院就直接落地在了南山科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)大廈，教室、實(shí)訓(xùn)室與優(yōu)必選、云鯨等科創(chuàng)企業(yè)上下毗鄰，學(xué)生日常學(xué)習(xí)就處在真實(shí)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。
課堂項(xiàng)目全部對標(biāo)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)需求，學(xué)生研發(fā)智能小車、人形陪護(hù)機(jī)器人、文創(chuàng)智能設(shè)備時(shí)，下樓就能對接企業(yè)架構(gòu)師、產(chǎn)品經(jīng)理現(xiàn)場答疑，產(chǎn)教融合不再停留在短期實(shí)習(xí)層面，而是實(shí)現(xiàn)日常常態(tài)化互通。
記者發(fā)現(xiàn)，過去，市場需要大量一線操作工；如今，隨著產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí)，智能產(chǎn)線運(yùn)維、技術(shù)改造等高端崗位，迫切需要既能懂理論、又能落地實(shí)操的高層次技術(shù)人才，職業(yè)本科應(yīng)運(yùn)而生。為匹配產(chǎn)業(yè)真實(shí)需求，與普通本科相比，職業(yè)本科對師資設(shè)立有硬性實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的實(shí)踐課程占比也必須在50%以上。
職業(yè)本科可以考研嗎？
近期有考生和家長關(guān)心職業(yè)本科能否考研的問題，網(wǎng)傳“職業(yè)本科專業(yè)代碼受限、無法考研”，這種說法并不屬實(shí)。2022年，《中華人民共和國職業(yè)教育法》修訂頒布，明確規(guī)定：職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記 謝永華：職業(yè)本科頒發(fā)國家認(rèn)可、學(xué)信網(wǎng)可查的全日制本科學(xué)歷與學(xué)士學(xué)位證書。在證書效用方面，與普通本科價(jià)值等同，在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣的效力，不存在學(xué)歷門檻區(qū)分。
謝永華介紹，當(dāng)前，我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系已搭建起完整的升學(xué)立交橋，技能人才不再有學(xué)歷天花板，而是就業(yè)、考研兩條發(fā)展路徑雙向暢通。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)作為全國首家公辦職業(yè)本科學(xué)校，多年來已有大批畢業(yè)生順利考取各地高校全日制碩士研究生，目前，學(xué)校也已獲批進(jìn)行碩士點(diǎn)建設(shè)。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記 謝永華：升學(xué)路徑十分通暢，學(xué)校近兩屆畢業(yè)生中，考研成功上岸的學(xué)生達(dá)600多人。2025年我校成為全國首家公辦職業(yè)本科高校碩士點(diǎn)建設(shè)單位，首批主要在機(jī)械、電子信息和能源動(dòng)力三個(gè)專業(yè)碩士類別進(jìn)行培育建設(shè)。
有多少所職業(yè)本科院校
哪些招生專業(yè)？
截至目前，全國獲批設(shè)立、具備統(tǒng)招資格的職業(yè)本科院校共計(jì)124所，其中公辦院校97所，覆蓋所有省份。公辦院校大多由國家高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校升格而來，實(shí)訓(xùn)資源、校企合作優(yōu)勢突出。
目前，《職業(yè)教育專業(yè)目錄》中，職業(yè)本科共設(shè)置19個(gè)大類、97個(gè)專業(yè)類，結(jié)合近年產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)，教育部每年動(dòng)態(tài)增補(bǔ)新專業(yè)，全國已累計(jì)開設(shè)321個(gè)職業(yè)本科招生專業(yè)。核心熱門賽道集中在：智能制造、新能源汽車、低空經(jīng)濟(jì)、集成電路、人工智能、精細(xì)化工等方向。
2026年，新增專業(yè)重點(diǎn)圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力布局，低空飛行器工程技術(shù)、具身智能工程技術(shù)、半導(dǎo)體裝備工程技術(shù)等專業(yè)集中落地，緊貼先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)用人需求。
專家建議：考生在選擇專業(yè)時(shí)，可以結(jié)合國家戰(zhàn)略、城市產(chǎn)業(yè)布局、個(gè)人興趣愛好綜合判斷。
據(jù)了解，職業(yè)本科納入普通本科批次平行志愿填報(bào)。結(jié)合2025—2026年全國招錄數(shù)據(jù)，一些優(yōu)質(zhì)職業(yè)本科院校投檔線，已超越當(dāng)?shù)厥倨胀ū究圃盒！?/p>
（總臺(tái)央視記者 高晨源 趙菁 朱平 李必雄）