視頻│673分！蘇州高二學(xué)子提前參加高考圓夢(mèng)中科大少年班
來(lái)源： 紫牛新聞
2026-06-29 22:36:00
記者從蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獲悉，該校高二學(xué)生陸嘉韞今年提前參加高考，并以673分的優(yōu)異成績(jī)提前鎖定中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班。據(jù)悉，初二跳級(jí)、年僅16周歲的陸同學(xué)今年4月底已經(jīng)入圍了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班，拿到了A檔優(yōu)惠，只需要達(dá)到今年高考特控線（物理類513分）即可入讀。
初二跳級(jí)，16歲高二少年從容挑戰(zhàn)高考斬獲高分
這位創(chuàng)造佳績(jī)的少年有著一段不同尋常的成長(zhǎng)軌跡：初二便憑借突出的學(xué)科能力跳級(jí)進(jìn)入高中課堂，成為同齡人中提前沖刺拔尖創(chuàng)新賽道的先行者。走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，他和比自己年長(zhǎng)兩歲的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同場(chǎng)競(jìng)技，從容完成全部考試科目，最終交出了遠(yuǎn)超預(yù)期的高分答卷。
這份成績(jī)不僅是一場(chǎng)跨越年齡的挑戰(zhàn)，更折射出蘇外十五年一貫制拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的育人成效。學(xué)校堅(jiān)持因材施教、貫通培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子都能在適合自己的成長(zhǎng)賽道上不斷突破，實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展與卓越成長(zhǎng)。依托一貫制辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，蘇外關(guān)注學(xué)生的發(fā)展興趣與潛力。小學(xué)階段注重學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)言能力培養(yǎng)，在老師的幫助下，陸嘉韞英語(yǔ)能力突飛猛進(jìn)；初中階段聚焦學(xué)科思維和創(chuàng)新潛能激發(fā)，初二時(shí)他對(duì)數(shù)學(xué)、物理產(chǎn)生濃厚興趣，成為蘇外“瀚博書(shū)院”首批學(xué)員，直接跳級(jí)進(jìn)入高一課堂學(xué)習(xí)。高中階段依托拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái)，拓展課程，強(qiáng)化競(jìng)賽等，正是在這樣的培養(yǎng)體系下，陸同學(xué)逐漸找到了自己的優(yōu)勢(shì)方向，擁有了挑戰(zhàn)中科大少年班的底氣。
對(duì)于今年提前參加高考，陸嘉韞笑著說(shuō)：“決定報(bào)名的時(shí)候其實(shí)沒(méi)有想太多，只是想給自己一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，真正走進(jìn)高考考場(chǎng)，和高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐坐在一起考試，還是有一點(diǎn)緊張，我立馬調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始專注做題后也就不怎么在意了?！彼硎?，高考讓自己明白了，真正的成長(zhǎng)不是因?yàn)榭剂艘淮魏贸煽?jī)，而是在不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，擁有了面對(duì)未來(lái)更大的底氣和信心，“這段經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)繼續(xù)探索科學(xué)、不斷追求卓越的決心。”
談到在蘇外的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，陸嘉韞說(shuō)：“學(xué)校給了我們很多成長(zhǎng)的平臺(tái)，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)、學(xué)科拓展，還是競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，都讓我接觸到了更廣闊的世界，也讓我慢慢找到了自己真正熱愛(ài)的方向，同時(shí)給我的熱愛(ài)提供最大的支持。遇到困難的時(shí)候，老師們總會(huì)耐心指導(dǎo)、給予鼓勵(lì)，讓我敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)。我覺(jué)得，蘇外不僅教會(huì)了我知識(shí)，更培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和持續(xù)探索的能力。這些能力，比一次考試成績(jī)更加珍貴，也讓我對(duì)未來(lái)充滿信心?！?/p>
班主任：高考成績(jī)是他長(zhǎng)期自律、基礎(chǔ)扎實(shí)的自然投射
在班主任謝老師的眼里，陸嘉韞是一個(gè)“眼里有光、腳下有根”的孩子?！把劾镉泄馐菍?duì)知識(shí)的純粹好奇，腳下有根是具備超越年齡的沉穩(wěn)踏實(shí)。在他身上，天賦和努力不是割裂的，而是相互成就的。作為老師，我為他驕傲，但更讓我欣慰的是，他在這個(gè)年紀(jì)就擁有了清晰的自我認(rèn)知和強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。”
謝老師表示，陸嘉韞的成功源自極強(qiáng)的專注耐力和高效的復(fù)盤(pán)習(xí)慣?！八畲蟮奶刭|(zhì)不是反應(yīng)快，而是‘坐得住、鉆得進(jìn)’。他能在嘈雜環(huán)境中快速進(jìn)入安靜狀態(tài)，且對(duì)難題有執(zhí)念——不是死磕，而是享受抽絲剝繭的邏輯美感。很多孩子是‘三分鐘熱度’，他是‘三小時(shí)深耕’。”陸嘉韞基本不搞題海戰(zhàn)術(shù)，但非常擅長(zhǎng)‘錯(cuò)題溯源’?！八袠O強(qiáng)的認(rèn)知能力，讓他學(xué)得比同齡人更通透。”
此外，還有超越年齡的“情緒韌勁”。“16歲參加高考，壓力巨大。但他的心理素質(zhì)非常出色，從不因一次?？计鸱鴥?nèi)耗。他把高考當(dāng)作‘檢驗(yàn)自學(xué)成果的項(xiàng)目’，這種從容感在同齡人中極為罕見(jiàn)。”謝老師說(shuō)道。
當(dāng)記者問(wèn)是否預(yù)料到陸同學(xué)‘考上’的結(jié)果，謝老師表示：“有心理準(zhǔn)備；但如果說(shuō)預(yù)料到‘這個(gè)具體高分’，那確實(shí)是個(gè)驚喜。”他告訴記者，高一結(jié)束后，陸嘉韞的綜合素養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到少年班選拔線，所以報(bào)考是水到渠成的規(guī)劃。“但是直到通過(guò)中科大少年班的A檔考試結(jié)束之后，才開(kāi)始準(zhǔn)備高考，時(shí)間只有1個(gè)月，高考又存在極大不確定性，我們更看重的是備考過(guò)程——他如何平衡高中課程與大學(xué)先修內(nèi)容，如何在壓力下保持作息規(guī)律。所以，與其說(shuō)我們預(yù)判了成績(jī)，不如說(shuō)我們預(yù)判了他的穩(wěn)定。這個(gè)分?jǐn)?shù)是他長(zhǎng)期自律、扎實(shí)基礎(chǔ)的自然投射，并非超常發(fā)揮，而是‘正常釋放’?！?/p>
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?顧秋萍
校對(duì) 王菲