無(wú)論做人做事，最好保持純粹!南外學(xué)子榮獲清華大學(xué)2025年學(xué)生年度人物，這封給學(xué)弟學(xué)妹的信值得細(xì)品
來(lái)源： 紫牛新聞
2026-01-16 18:59:00
近日，清華大學(xué)2025年學(xué)生年度人物出爐，南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023屆校友胡崔璨入選。
“志愿服務(wù)是志愿者與服務(wù)對(duì)象雙向創(chuàng)造的美好瞬間?！焙掼舱f(shuō)。
一次調(diào)研中的相遇，讓胡崔璨看見了異地就醫(yī)患兒的孤獨(dú)，聽見了他們內(nèi)心對(duì)陪伴的深切呼喚。那一刻的心痛，化作一顆種子——她要為這些孩子推開一扇窗，讓春天的光亮照進(jìn)他們的世界。她用645小時(shí)的志愿服務(wù)，寫下一份關(guān)于溫暖、創(chuàng)造與擔(dān)當(dāng)?shù)那啻捍鹁怼?/p>
與公益結(jié)緣，始于一雙雙渴望陪伴的眼睛。胡崔璨發(fā)起“清窗同行——北京異地求醫(yī)患兒陪伴計(jì)劃”，孩子們的笑聲、家長(zhǎng)含淚的感謝，成為她和團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)力。如今，項(xiàng)目已開展17次線下活動(dòng)、上線19門線上課程，累計(jì)服務(wù)近600人次，獲評(píng)清華大學(xué)“五星級(jí)志愿項(xiàng)目”“十大志愿項(xiàng)目”。
胡崔璨提出“調(diào)研賦能志愿”理念，主張深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，再整合資源精準(zhǔn)服務(wù)，打破同質(zhì)化困局，讓善意落到實(shí)處。她參與服務(wù)聯(lián)合國(guó)會(huì)議、接待多國(guó)政要、擔(dān)任校史館講解隊(duì)長(zhǎng)……在世界舞臺(tái)上講述清華故事、中國(guó)故事，展現(xiàn)當(dāng)代青年的從容與擔(dān)當(dāng)。
她珍視每一份笑容、每一條感謝、每一次被照亮的回響。未來(lái)，她期望“繼續(xù)以擔(dān)當(dāng)和熱忱為這個(gè)世界增加一點(diǎn)溫度，創(chuàng)造更多美好?！?/p>
一起來(lái)看看她對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ)吧！
從南外飛向世界
——致母校的學(xué)弟學(xué)妹們
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好呀！我是南外2023屆的胡崔璨，當(dāng)年的班主任是葉冰老師。我通過(guò)語(yǔ)言類保送進(jìn)入清華大學(xué)，最近獲評(píng)了清華大學(xué)2025學(xué)生年度人物。保送考試將至，正常的語(yǔ)數(shù)英的學(xué)科能力測(cè)試自不必說(shuō)，各年各校都不同，我就不妄給建議了，2026年新年伊始，我想和你們分享一些進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我的思考和切身體會(huì)，希望能對(duì)大家近在咫尺的面試和未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展有所參考。
第一，多觀察，多思考，多表達(dá)。
作為人文學(xué)科的學(xué)生，思想的深度至關(guān)重要。面對(duì)問(wèn)題如何想得深入，講得深入呢？我想，深度不在華麗的辭藻，而在于清晰的邏輯、犀利的觀點(diǎn)和獨(dú)到的視角。因此，平日里遇到社會(huì)現(xiàn)象要多加留心觀察，遇到他人的觀點(diǎn)不盲目采信，多想想是不是、為什么是，更要勇于去表達(dá)自己的觀點(diǎn)，聽取他人的觀點(diǎn)，在交流中拓寬認(rèn)知的邊界。長(zhǎng)期堅(jiān)持輸入與輸出的習(xí)慣，磨礪思想的棱角，涵養(yǎng)靈魂的溫度，努力做有思想、有見識(shí)的人。
第二，找到自己的特別之處，不隨大流，不套模板。
南外已是強(qiáng)者如云，進(jìn)入大學(xué)之后優(yōu)秀的人還會(huì)有很多很多。如何不泯然眾人呢？我想，要發(fā)掘自己的特色，發(fā)揮自己的個(gè)性。往近處看面試，與其張嘴就套模板給一個(gè)不會(huì)出錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)答案，不妨去想想，我能給出什么獨(dú)特的想法、不一樣的見解。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，絕對(duì)正確就意味著平庸。而自己的觀點(diǎn)哪怕青澀一些，只要能自圓其說(shuō)，就可能令人眼前一亮。往遠(yuǎn)處看未來(lái)，找到自己的路很重要。如果主流賽道并非你的志趣所向，那與其勉強(qiáng)自己強(qiáng)行融入，不如發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在自己喜歡、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里做出特色，做到最好。
第三，但行好事，莫問(wèn)前程。
無(wú)論做人做事，最好保持純粹，雖然完全一點(diǎn)也不考慮功利因素或許也不現(xiàn)實(shí)，但最好不以功利為主要目的。有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭。一方面，緊盯著功利目標(biāo)很容易導(dǎo)致目光短淺、焦慮浮躁，丟失更珍貴的價(jià)值，做事的時(shí)候不想著功利目標(biāo)，踏實(shí)成事之后反而不會(huì)缺少世俗意義上的認(rèn)可。另一方面，青春年華是探索生命的絕佳時(shí)機(jī)，允許自己有枝枝蔓蔓，允許自己肆意生長(zhǎng)，允許自己多做自己喜歡、自己認(rèn)為有意義，但短期未必很有功利回報(bào)的事情，堅(jiān)定地追求內(nèi)心的意義，借此對(duì)抗普遍的焦慮與迷茫。
第四，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的心態(tài)。
永遠(yuǎn)懷抱成長(zhǎng)的心態(tài)意味著不與他人比較，不為自己設(shè)限。一方面，不因他人的“優(yōu)秀”而內(nèi)耗內(nèi)卷，守住本心，以人為師，擇其善者而從之，其不善者而改之；另一方面，不因自身的“短板”畏手畏腳，不以現(xiàn)在的眼界限制未來(lái)的可能，多多嘗試自己沒(méi)做過(guò)的事，不怕犯錯(cuò)，勇敢沖鋒。很多時(shí)候我們很容易覺(jué)得保送/高考上岸是終極的“通關(guān)”，但其實(shí)18歲只是中學(xué)時(shí)代的結(jié)束，遠(yuǎn)不是青春的句號(hào)，大學(xué)里成長(zhǎng)、變化的可能性還很多很多，請(qǐng)勇敢去探索吧！
回首南外歲月，感觸很多，詞難達(dá)意，唯有感激。南外人的“底色”或許在高中的時(shí)候很難感受到，但在畢業(yè)后的日子里會(huì)慢慢顯露，持續(xù)影響著我們。我從初中進(jìn)入南外，毫不夸張地說(shuō)，南外是我真正生出羽翼，飛向更廣闊天地的起點(diǎn)?；厥琢甑狞c(diǎn)滴，南外賜予我們的不僅是向上生長(zhǎng)的機(jī)遇，更是自信勇敢的底氣，自由探索的靈氣。希望你們珍惜機(jī)遇，珍惜才華，勇敢探索，不留遺憾。
祝你們好運(yùn)相伴，順利上岸，得償所愿，前程似錦！
胡崔璨
2026.1.13
通訊員 劉飛 姜嘉凌 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎
校對(duì) 盛媛媛