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情感賬戶做加法,情緒消耗做減法! 這場(chǎng)家長(zhǎng)讀書會(huì)聚焦“成長(zhǎng)的覺醒”

來源: 紫牛新聞

2026-02-05 17:47:00

2月4日下午,南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)“成長(zhǎng)的覺醒·家長(zhǎng)讀書會(huì)”在學(xué)校珠江書院溫暖開啟。十組熱愛閱讀、專注成長(zhǎng)的家長(zhǎng)齊聚一堂,共同沉浸于《覺知父母》一書的智慧之中,開啟了一段觸及心靈的共育旅程。

動(dòng)情分享,感受覺醒的力量

在分享中,多位家長(zhǎng)表達(dá)了深刻的自我覺察。錢奕帆媽媽動(dòng)情地說道:“這本書像一面鏡子,讓我照見了自己過去陷入的控制式育兒誤區(qū)。書中關(guān)于情緒覺察的篇章點(diǎn)醒了我,我的情緒根源在于自己,而非孩子?,F(xiàn)在,我會(huì)先停下來深呼吸,練習(xí)先覺察后行動(dòng)。改變雖不易,但家庭氛圍明顯緩和了,我們之間擁抱和真心溝通的時(shí)刻越來越多了。”

張?jiān)娡职值姆窒韯t從父親的角度,帶來了關(guān)于“榜樣力量”與“自我成長(zhǎng)”的深刻反思。他坦言,在陪伴孩子進(jìn)行“兩動(dòng)兩靜”靜坐打卡之初,自己只是定好鬧鐘讓孩子坐好,而自己卻在旁邊刷手機(jī),直到孩子發(fā)出“為什么你們可以玩手機(jī)”的疑問,才猛然驚醒。家長(zhǎng)是孩子最直接的學(xué)習(xí)對(duì)象,如果我們自己都不能嚴(yán)于律己,還有什么資格要求孩子?”自此,父女二人每日一同靜坐,短短五分鐘成為共同的精神假期,親子關(guān)系與個(gè)人狀態(tài)都獲得了積極改善。

滕清逸媽媽則分享了集體智慧帶給她的力量:“每次傾聽其他家庭的故事,都像為自己的心靈做了一次整理,發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,那些育兒中的挑戰(zhàn)原來是共通的。在夏老師的引導(dǎo)和大家的分享中,我不僅找到了方法,更獲得了接納不完美的勇氣,懂得了如何給孩子更堅(jiān)實(shí)的安全感?!?/p>

分享過程中,動(dòng)情之處時(shí)有發(fā)生。有的家長(zhǎng)談及自身轉(zhuǎn)變與孩子成長(zhǎng)的艱辛?xí)r,聲音不禁哽咽。那些曾經(jīng)被簡(jiǎn)單歸類為令人頭疼的成長(zhǎng)問題,在深度共讀與彼此傾聽的場(chǎng)域中被重新看見、理解和接納。

情感賬戶做加法,情緒消耗做減法

活動(dòng)中,夏光清老師作了題為《教育孩子是父母真正的自我修行》的專題分享。他犀利而懇切地指出,家庭教育常見的困境有三層:“看不見問題;看見問題卻視而不見;看見問題卻束手無策。”他進(jìn)而提出,“破解之道,始于父母的自我成長(zhǎng)。最好的教育不是言語的說教,而是讓孩子親眼看見父母對(duì)生活本身的熱愛、對(duì)終身成長(zhǎng)的追求。”

針對(duì)小學(xué)生家庭普遍關(guān)心的“孩子專注力不足、容易疲憊”等問題,夏老師從“全人”角度解讀了精力管理的關(guān)鍵四支柱:保證充足睡眠,這是恢復(fù)體力與提升認(rèn)知功能的基石;確保均衡營(yíng)養(yǎng),為孩子提供持久穩(wěn)定的身體能量;堅(jiān)持規(guī)律鍛煉,體能是支撐一切學(xué)習(xí)與活動(dòng)的基礎(chǔ);給予情感支持,核心在于“情感賬戶做加法,情緒消耗做減法”。這些具體可循的建議,引發(fā)了家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈共鳴。

持續(xù)共讀,靜待花開

據(jù)悉,本次讀書會(huì)設(shè)計(jì)了一套可持續(xù)的參與模式。夏光清老師按照班級(jí)學(xué)生數(shù)的一半配發(fā)了共讀書籍,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在書中留下鉛筆批注的思考痕跡,約定每月進(jìn)行一次線下深度交流。半學(xué)期后,書籍將傳遞給另一半家長(zhǎng)接力閱讀,讓智慧持續(xù)流動(dòng)。首次活動(dòng)雖已結(jié)束,但專屬家長(zhǎng)群內(nèi)的感悟分享、疑問探討與實(shí)踐打卡,依舊持續(xù)著溫暖的流淌。

活動(dòng)最后,夏老師寄語所有家長(zhǎng):“成長(zhǎng)的覺醒不是一個(gè)終點(diǎn),而是一段深度踐行的開始。”他鼓勵(lì)大家將閱讀所得的覺知持續(xù)融入日常,通過真誠(chéng)傾聽與坦誠(chéng)表達(dá),不僅改善親子關(guān)系,更重塑整個(gè)家庭的情感生態(tài)。當(dāng)父母開始向內(nèi)覺察,以慈悲與智慧溝通,改變的種子便已在最平凡的時(shí)光里悄然生根,靜待花開。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎


校對(duì) 陶善工

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