3月11日下午,春雨淅瀝,一株抽芽吐綠的秤錘樹在南京工業(yè)大學(xué)實驗小學(xué)校園內(nèi)穩(wěn)穩(wěn)扎根。植樹節(jié)前夕,這株國家二級重點保護野生植物在童創(chuàng)谷(南工大實小別稱)里落了戶,成了“小谷?!保瞎ご髮嵭W(xué)生別稱)們的新朋友。
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當(dāng)天下午,由生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所指導(dǎo),南京市生態(tài)環(huán)境局、南京市教育局主辦的“植此青綠 根植未來”2026年南京校園生物多樣性調(diào)查活動在南京工業(yè)大學(xué)實驗小學(xué)開展。與此同時,這也是南工大實小開展的第六屆“立根節(jié)”活動。
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活動現(xiàn)場,南京市生態(tài)環(huán)境局和南京市教育局一同向南京工業(yè)大學(xué)實驗小學(xué)、南京市鳳凰花園城小學(xué)、南京市雨花臺區(qū)小行幼兒園幼教集團中南錦苑幼兒園三所學(xué)校贈送秤錘樹樹苗。秤錘樹是安息香科秤錘樹屬植物,因其果似秤錘而得名,被《世界自然保護聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄》列為瀕危等級,是我國二級重點保護野生植物。據(jù)了解,中國植物學(xué)家第一個發(fā)表植物新屬就是秤錘樹屬。
“今天一個特別的朋友在童創(chuàng)谷安家——秤錘樹,它不只是樹,它是時光的記憶,是生物多樣性中獨一無二的音符?!爆F(xiàn)場,學(xué)校六年級學(xué)生代表共同發(fā)出護綠倡議,“守護生命,從守護一棵秤錘樹開始;守護生命,從守護生物多樣性開始。不打擾,是最高級的溫柔;去守護,是最有力的成長。”
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南京市生態(tài)環(huán)境保護宣傳教育中心教育培訓(xùn)科負(fù)責(zé)人王莎介紹,南京校園生物多樣性調(diào)查活動已經(jīng)連續(xù)開展5年,通過公益講師送課、科普活動進校園等形式,讓生態(tài)文明理念浸潤校園。去年起,還給十幾所學(xué)校配備了紅外相機,用來記錄校園里的野生動物。今年,珍稀樹種秤錘樹走進校園,既是對生物多樣性保護的深化,更是推動生態(tài)知識跨學(xué)科融合、豐富自然教育形式的重要舉措。未來,還將通過在校園內(nèi)建設(shè)生態(tài)小池塘、本杰士堆、昆蟲旅館、螺旋塔花園等,讓更多孩子參與到生態(tài)保護中。
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現(xiàn)場,南京市生態(tài)環(huán)境保護宣傳教育中心公益講師張松奎、張花青兩位老師通過《最公平的植物——秤錘樹》科普講座細(xì)說秤錘樹的歷史淵源、生長習(xí)性、保護意義。同學(xué)們?nèi)褙炞?,踴躍互動?,F(xiàn)場,曾參與過中華虎鳳蝶觀察活動的李雨澤格外興奮,“張松奎老師是我的偶像,之前跟著張老師觀察中華虎鳳蝶,今天又聽了秤錘樹的故事,我感覺生物的世界真的太奇妙了!保護自然就是守護我們共同的家園?!?/p>
南京工業(yè)大學(xué)實驗小學(xué)黨支部書記、校長胡紅告訴記者,“立根節(jié)”早已成為學(xué)校的品牌活動,這不僅是一年一度的植樹節(jié),更是對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本命題的持續(xù)回答。學(xué)校堅信“立人”必先“立根”,這個“根”是科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的融合,是對生命的敬畏,是對家園的責(zé)任,更是與自然和諧共生的文明自覺。在童創(chuàng)谷,“立根節(jié)”是孩子們最生動的無邊界課堂。
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【記者觀察】
自辦學(xué)以來,南工大實小以“立根節(jié)”為載體,持續(xù)推進生態(tài)教育、勞動教育與家校共育。數(shù)百株花木扎根校園,數(shù)百名師生參與其中,生態(tài)保護已成為最日常的行動。
從陽臺農(nóng)場的果蔬種植,到開滿校園的向日葵花田,從以愛昆蟲的學(xué)生名字命名校園昆蟲館的特色傳承,到校園偶遇小貉引發(fā)的科普熱潮,再到如今珍稀樹種的引進,學(xué)校以點滴實踐構(gòu)建起全方位、沉浸式的生態(tài)教育體系,讓孩子們在與自然的朝夕相伴中,學(xué)會尊重生命、學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng)、學(xué)會和諧共生。“立根節(jié)”立的不僅是樹木的根,更是學(xué)生向陽生長最扎實的“根”。
少年志編輯 顧茜敏
揚子晚報/紫牛新聞記者 王雪瑞
校對 王菲