以情育人！朱小蔓情感教育思想研究論壇在九中舉行
來源： 紫牛新聞
2026-03-27 20:46:00
3月27日，江蘇省朱小蔓情感教育研究所成立一周年紀念活動暨朱小蔓情感教育思想研究論壇在南京市第九中學長江路校區(qū)舉行。本次活動以“以情育人?薪火相傳：推進新時代情感教育研究與實踐創(chuàng)新”為主題，由玄武區(qū)教育局、江蘇省朱小蔓情感教育研究所主辦，南京市第九中學、南京市北京東路小學承辦。
玄武區(qū)委常委、區(qū)政府常務副區(qū)長莊佳峰出席并致辭。他表示，朱小曼先生作為南京九中杰出校友，其情感教育理念已深度融入玄武教育體系。一年來，研究所在專家引領(lǐng)下扎根玄武實踐，形成了一批可復制、可推廣的校本經(jīng)驗，全區(qū)中小學廣泛開展情感教育專項培訓，推動教育從“重分數(shù)”向“重成長”轉(zhuǎn)變。玄武區(qū)委區(qū)政府將持續(xù)支持研究所建設，深化情感教育融入校園文化與家校共育，打造具有玄武特色的情感教育品牌，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。
南京市教育局黨組副書記柴耘表示，江蘇省朱小蔓情感教育研究所作為全國首個省級情感教育研究中心，一年來秉持“以情育人”宗旨，與南京大學、南京師范大學等高校深度合作，在理論研究和教學實踐方面取得積極成效，九中、北京東路小學等學校已形成示范經(jīng)驗，實現(xiàn)了情感滋養(yǎng)、價值追求與能力培養(yǎng)的有機融合。她強調(diào)，要進一步完善家校社協(xié)同育人機制，培養(yǎng)更多富有教育情懷的南京教育人，讓朱小曼情感教育思想在南京落地生根、結(jié)出碩果。
“我是朱小曼老師的學生！”江蘇省教育科學研究院副院長張曉東以朱小曼先生學生的雙重身份表達了對恩師的深切緬懷。張曉東指出，情感教育研究所的成立具有三重價值：一是彰顯朱小曼先生的人格魅力，二是把握了情感作為人類文明延續(xù)內(nèi)核的思想魅力，三是回應了當代教育的現(xiàn)實關(guān)切。他進一步分析了當前時代背景下情感教育的緊迫性——盡管交通、通訊日益便捷，但人與人之間的情感卻愈發(fā)淡漠，內(nèi)卷與虛擬化生存使情感交互被不斷削弱，由此引發(fā)的青少年心理問題日益突出。張曉東強調(diào)，情感教育研究所的成立不僅是對朱小曼教育思想的傳承，更是對時代教育困境的有力回應，具有不可替代的現(xiàn)實價值。
南京市第九中學校長陳曉健做了“九中情感教育實踐”的報告，作為朱小曼先生的母校，九中依托研究所的成立，推動情感教育從自發(fā)探索邁入系統(tǒng)化、理論化新階段。學校以朱小曼情感教育理論中“認知為前提、體驗為核心、環(huán)境為保障、目標為方向”四大支點為指引，精心構(gòu)建了情感認知、情感體驗、情感支持、情感交往四大行動體系，形成情感教育的頂層設計。在實踐層面，九中緊扣學科教學、班級管理、年級管理和家校共育四個維度，將情感教育深度融入日常教育教學。面向未來，九中計劃推進學科情感培育案例體系化梳理，探索構(gòu)建數(shù)字化情感成長檔案，并搭建跨校協(xié)作共享平臺，讓朱小曼情感教育思想在傳承中創(chuàng)新，為時代育人注入持久溫暖的力量。
論壇設置專題研討環(huán)節(jié)，由江蘇省教育科學研究院研究員、教育部基礎教育課程改革指導組專家成尚榮主持，圍繞“朱小蔓情感教育思想研究與實踐創(chuàng)新”主題展開深入對話。南京大學教育研究院黨委書記、院長黃斌，南京市中小學德育與心理健康教育研究中心科研員李亞娟，南京市北京東路小學黨支部書記、校長余穎，南京市第九初級中學黨支部書記、校長王艷飛，南京市第九中學副校長吳昊五位嘉賓分享了各自對“朱小蔓情感教育”的理論研究和實踐感悟。
通訊員 司璐璐
少年志編輯 王蕾 揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎 攝影 徐海兵
校對 陶善工