楊絳的《我們仨》感動(dòng)了無數(shù)讀者,她以質(zhì)樸而細(xì)膩的筆觸,記錄了與丈夫錢鍾書以及女兒錢瑗共同度過的歲月,6月,一部被譽(yù)為“科學(xué)世家的《我們仨》”的溫情之作《他們仨》由譯林出版社正式出版。該書以十四歲少年的成長(zhǎng)覺醒為主線,在少年十?dāng)?shù)天的經(jīng)歷中容納父輩和祖輩數(shù)十年的生活歷程。
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該書既是一部致敬《我們仨》的感人之作,也是作者劉黎瓊“科學(xué)家精神”書寫的延續(xù)之作。繼2024年《高原上的小向?qū)А分螅@本《他們仨》以更加細(xì)膩的文學(xué)筆觸、更加深邃的情感表達(dá),展現(xiàn)了“科學(xué)家精神”的深刻內(nèi)涵。
畢業(yè)于北京大學(xué)中文系的劉黎瓊,憑借文學(xué)愛好者的天然敏感,以及在中國科學(xué)院微生物研究所從事科普宣傳、為科學(xué)家撰寫傳記的工作經(jīng)歷,穿梭于文學(xué)與科學(xué)之間,深入體察科學(xué)家群體豐富的精神世界,了解科學(xué)家家庭的文化氣息與生活細(xì)節(jié)。
“做科研的人,心里都開著兩個(gè)窗口:一個(gè)望向宇宙真理,一個(gè)守著人間煙火?!眲⒗璀傇谌粘9ぷ髦邪l(fā)現(xiàn),市面上科學(xué)家傳記大多只關(guān)注科研經(jīng)歷,忽略了他們作為普通人的一面。他們看似嚴(yán)肅的面容下,也有著風(fēng)趣幽默的靈魂;他們鮮為人知的家庭生活中,少不得日常夫妻間的相濡以沫、互相扶持,更有父母對(duì)孩子的舐犢情深。于是,劉黎瓊萌生了創(chuàng)作一部兼顧科學(xué)精神與人文氣息的文學(xué)作品的想法,她希望讓青少年讀者們看到更完整、更立體、更生動(dòng)的科學(xué)家形象?!端麄冐怼窇?yīng)運(yùn)而生。
作品以中國科學(xué)院科研人員的真實(shí)經(jīng)歷為雛形,創(chuàng)新性構(gòu)建“三代同框”的時(shí)空框架:在山川河野間跋涉的外公、于星空下思索宇宙的外婆、在實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)守的母親,以及通過外婆手稿穿梭于往昔的少年小宇。三代人的故事在“回憶錄 + 現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)”中交織展開,既呈現(xiàn)科考事業(yè)的壯闊艱辛,又捕捉家庭場(chǎng)景的細(xì)膩溫情。
如何呈現(xiàn)“科學(xué)世家的《我們仨》”?劉黎瓊將目光投向了少年群體——這是兩代人目光的交匯點(diǎn)。十三四歲間,孩子的稚嫩已經(jīng)褪去,青春期生理和心理的強(qiáng)烈變化,讓他們面臨諸多彷徨與迷茫,亟需精神信念的引領(lǐng)。
如果說楊絳的《我們仨》是暮年回望,那么劉黎瓊的《他們仨》則是少年向前眺望,透過筆記觸摸科學(xué)世家的生命溫度。在創(chuàng)作過程中,劉黎瓊巧妙地運(yùn)用了日記、書信等形式,將科學(xué)家們不同時(shí)期的科研生活與社會(huì)變遷串聯(lián)起來。通過這些跨越幾十年的史料,她構(gòu)建了一個(gè)松弛有度的時(shí)空框架:作品以小宇的心理轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索,時(shí)空跨度小,而在小宇閱讀的日記中,卻記載了外婆、外公和媽媽他們仨跨越幾十年的生活經(jīng)歷。讀者可以在這一張一弛中,直觀地感受到科研精神的代際傳承與時(shí)代變化。而小宇的成長(zhǎng)歷程,也讓我們看到了“被遺忘的十四歲”應(yīng)有的模樣——在迷茫中尋找方向,在困境中汲取力量,最終在愛與信念的指引下,走向堅(jiān)定與成長(zhǎng)。
揚(yáng)子晚報(bào)|紫牛新聞?dòng)浾?沈昭
校對(duì) 陶善工