深學細悟 實干篤行 為民造福
樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來，全省各級黨組織精心組織實施，強化責任擔當，一體推進學查改，引導黨員干部從思想深處解決好“政績?yōu)檎l而樹”的根本問題，用心用情回應群眾急難愁盼，以促發(fā)展、惠民生的實際成效推動學習教育走深走實。
學思踐悟，深化理論武裝
樹立和踐行正確政績觀，起決定性作用的是黨性。各地各部門在學習教育開展中，持續(xù)深化理論學習，錘煉黨性修養(yǎng)，通過舉辦讀書班，開展集中學習、交流研討等多種形式，進一步引導廣大黨員干部堅持實字當頭，以學促干。
省檢察院把學習研討作為首要任務(wù)，3月30日至4月1日，舉辦讀書班，通過集中學習、個人自學、研討交流等形式，聚焦深學、真查、實改，對照檢察工作查擺司法理念、辦案質(zhì)效、監(jiān)督履職、司法作風等問題，引導黨員干部糾偏差、明方向。
省農(nóng)墾集團結(jié)合理論學習中心組學習舉辦讀書班，集團黨委理論學習中心組帶頭開展專題學習、交流研討，各級黨組織依托“三會一課”、主題黨日活動等方式，采取集中研學、個人自學相結(jié)合的方式，推動學習入腦入心，引導黨員干部從思想根源上破除急功近利、形式主義等偏差，自覺樹立和踐行正確政績觀。
4月7日，沛縣樹立和踐行正確政績觀學習教育讀書班開班，全縣領(lǐng)導干部利用3天時間，通過集中學習、個人自學、交流研討等方式，深學細悟習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，力求做到融會貫通、銘記于心。交流研討環(huán)節(jié)，結(jié)合本地實際，用鮮活案例增強學習的感染力、穿透力，進一步校準思想坐標，增強學習實效。
學以致用，強化實干擔當
政績觀與發(fā)展觀緊密相連。唯有端正“為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績”的思想認識，才能確保發(fā)展步伐穩(wěn)健、方向不偏，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
蘇州工業(yè)園區(qū)將學習教育與中心工作相融合、相促進，開展“產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)一件事”，推出項目管家陪伴式幫辦、政策服務(wù)直通車、定制惠企服務(wù)包等8項務(wù)實舉措，為企業(yè)提供入駐、訴求管理等全鏈條服務(wù)。同時持續(xù)拓展“1+N”綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，啟用園區(qū)首家外資產(chǎn)業(yè)園“融驛站”，將政務(wù)服務(wù)送到企業(yè)“家門口”，以優(yōu)質(zhì)精準高效服務(wù)實現(xiàn)“企業(yè)有需求、政府有回應、服務(wù)有落實”。
東?？h通過集中學習、深入調(diào)研、交流研討等方式，引導黨員干部在學思踐悟中強化宗旨意識。堅持問題導向，組織黨員干部深入基層一線，面對面聽取群眾意見。通過“四下基層”制度的落實，縣領(lǐng)導帶頭深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，與群眾面對面交流，了解群眾的急難愁盼問題，讓理論學習與實際工作緊密結(jié)合，進一步增強學習教育的針對性和實效性。
丹陽市堅持以學促干，圍繞高質(zhì)量發(fā)展中心任務(wù)、重點民生實事及歷史遺留問題等，明確34項市級“敢丹當”重點攻堅事項，建立健全高位協(xié)調(diào)、定期推進工作機制，通過專題會、掛鉤聯(lián)系等方式，集中資源、集中力量開展攻堅，推動黨員干部在保障和改善民生、助力高質(zhì)量發(fā)展中當先鋒、打頭陣。
省應急管理廳黨委理論學習中心組分3個專題開展學習研討，緊扣應急管理“十五五”規(guī)劃編制實施、安全生產(chǎn)“六化”建設(shè)、“一件事”全鏈條治理、事故隱患類比排查整治等重點任務(wù)，深入研討如何以正確政績觀引領(lǐng)應急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，把學習成果轉(zhuǎn)化為防范化解安全風險、全面提升本質(zhì)安全水平、統(tǒng)籌好發(fā)展和安全的實際成效。
各地各部門結(jié)合不同層級、不同領(lǐng)域?qū)嶋H，制定工作提示，明確學習計劃、細化學習清單，堅持分類施策、靶向發(fā)力。省委社會工作部將樹立和踐行正確政績觀作為重要內(nèi)容，全面納入干部教育培訓計劃。針對領(lǐng)導班子層面、黨支部層面、年輕干部等，量身定制差異化學習方案。堅持抓機關(guān)帶系統(tǒng)、舉辦“江蘇社會工作大講堂”，搭建常態(tài)化學習交流平臺，引領(lǐng)全系統(tǒng)黨員干部不斷增強樹立和踐行正確政績觀的思想自覺和行動自覺。
知行合一，辦好為民實事
3月14日，閑置多年的南京鐵心橋國家糧食儲備庫以數(shù)字文旅新空間的形式重新亮相，園區(qū)里AI體驗等新潮項目齊聚，成為年輕人喜愛的打卡地。
學習教育開展過程中，南京市雨花臺區(qū)緊扣城市更新與青年發(fā)展需求，積極查擺工業(yè)遺存活化利用不充分、青年服務(wù)場景供給不足等問題，堅持邊學邊查、邊查邊改、立行立改，針對南京鐵心橋國家糧食儲備庫閑置后資源利用不充分等問題，積極聯(lián)動南京文旅集團，結(jié)合雨花數(shù)字產(chǎn)業(yè)基底，以“文化+科技”改造老糧倉，保留原貌并植入多元場景。目前園區(qū)已入駐便民文體設(shè)施，后續(xù)將持續(xù)優(yōu)化場景，讓城市更新更有溫度、民生福祉更有質(zhì)感。
樹立和踐行正確政績觀，要始終站穩(wěn)人民立場，把解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題擺在首位。
南通市崇川區(qū)堅持開門教育，深入開展“紅映濠濱先鋒行”活動，采取蹲點調(diào)研、實地走訪、集體座談等方式，弄清楚群眾最關(guān)心的急難愁盼事項，切實推動黨員干部把需求清單轉(zhuǎn)化為服務(wù)清單。將樹立和踐行正確政績觀體現(xiàn)在老舊小區(qū)改造、民生服務(wù)等具體實踐中，結(jié)合20個重點民生實事項目推進，把虹橋南村等9個老舊小區(qū)列入改造清單，持續(xù)跟蹤14個社區(qū)助餐點建設(shè)，教育引導黨員干部在基層一線亮身份、當先鋒、作表率，切實辦好一批安居、養(yǎng)老等群眾最有獲得感的好事實事。
宿遷市宿豫區(qū)聚焦就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等民生關(guān)切，針對12345熱線反映的問題，推行“走訪+”工作法，深入一線督辦化解疑難事項，確保群眾訴求落地見效。推進數(shù)據(jù)共享，將環(huán)境保護、農(nóng)林水土、餐飲消費等領(lǐng)域數(shù)據(jù)，及時推送至相關(guān)單位，提前研判、推進問題解決。加強數(shù)據(jù)分析，每月匯總梳理工單類型，從零散訴求中尋找共性規(guī)律，推動工作從解決“一件事”向辦好“一類事”延伸，以群眾滿意度檢驗學習教育成效。
新華日報·交匯點記者 林元沁 盧曉琳 倪方方