傳統(tǒng)文化與紅色基因浸潤校園沃土，“經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”實踐活動在揚州11所學(xué)?；馃衢_展
來源： 紫牛新聞
2025-06-23 17:46:00
揚子晚報/紫牛新聞記者6月23日從揚州獲悉，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植青少年家國情懷與文化自信，連日來，揚州大學(xué)廣陵學(xué)院“紅色陵青宣講團”聯(lián)合揚州市教育局及該市11所中小學(xué)，開展“經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”系列實踐服務(wù)活動。團隊以非遺展演為形、紅色宣講為魂，通過舞蹈、音樂、朗誦、手工藝品互動等多元形式，讓傳統(tǒng)文化與紅色基因浸潤校園沃土，點燃青少年文化傳承薪火。
大手牽小手
在高郵市秦郵實驗中學(xué)，舞蹈《剪紙姑娘》以靈動的身姿“剪”出非遺神韻；維揚中學(xué)漆藝課堂上，匠人“數(shù)月磨一器”的堅守故事，讓學(xué)生觸摸到“古樸典雅、富麗堂皇”的揚州漆器之美；頭橋中學(xué)剪紙展臺前，吳佳琪巧手翻飛，一幅幅“千刻不落”的吉祥圖案引得同學(xué)們連聲驚嘆；小紀鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們則通過張秀芳大師“剪黨史入宣紙”的事跡，讀懂“揚州剪紙，剪的是紙，傳的是魂”深意。
現(xiàn)場互動熱烈
非遺傳承需要創(chuàng)新表達。在高郵市秦郵實驗小學(xué)，彈詞《吳韻流芳》以軟語新聲詮釋古老曲藝；在杭集中心小學(xué)，國家級傳承人包偉的視頻展演中，琵琶弦動《梨花又開放》，將紅色題材融入傳統(tǒng)曲牌，彰顯“藝術(shù)為人民服務(wù)”的匠心理念。紅色宣講是活動的核心脈絡(luò)。在丁溝鎮(zhèn)空港中學(xué)與頭橋中學(xué)，長津湖戰(zhàn)役老兵的壯舉，讓全場師生肅然起敬；平山實驗學(xué)校里，“小鬼通訊員”韓賢臣“學(xué)到老活到老”的工整筆記，詮釋著平凡中的赤忱；杭集中心小學(xué)與頭橋小學(xué)的學(xué)子們，則為軍嫂周忠燕“十年隱痛護童心”“你守島，我守家”的誓言感動落淚。在施橋小學(xué)、頭橋中學(xué)等校的《青春》、《清平樂·六盤山》誦讀現(xiàn)場，稚嫩而堅定的朗誦聲響徹禮堂?！安坏介L城非好漢”的詩句齊發(fā)，小紅旗舞動如潮，滿滿地家國情懷。
唱響紅色故事
記者了解到，頭橋小學(xué)端午特輯中，舞者身披藤蘿，以楚辭意境喚醒文化記憶；小紀鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們在《如愿》《小手拉大手》歌聲中揮舞手臂，誓言傳承紅色基因；高郵市秦郵實驗中學(xué)的歌曲《微微》，以晨光喻奮斗，鼓勵少年積蓄“微光力量”?！洞蠹乙黄鹣惭蜓颉返男稍诙湘?zhèn)空港中學(xué)、高郵市秦郵實驗小學(xué)等多校引發(fā)全場歡動，童真笑臉與非遺文化碰撞出“寓教于樂”的火花?！凹t色資源與傳統(tǒng)文化是孩子們的精神養(yǎng)分?！敝笇?dǎo)老師成容容在維揚中學(xué)總結(jié)表示，活動搭建了“紅色教育+非遺美育+經(jīng)典誦讀”的立體育人模式，見證了文化自覺的萌芽。
相關(guān)負責(zé)人告訴記者，此次“經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”實踐活動，是廣陵學(xué)院與揚州市教育局共建“紅色文化育人基地”的創(chuàng)新探索。從非遺匠人的堅守到軍嫂的大愛，從千年雅韻到青春強音，宣講團以文化之力潤澤鄉(xiāng)土，讓紅色基因深植童心。期末臨近，中小學(xué)宣講活動告一段落。團隊將于6月底到7月初走進南通、高郵、鹽城等地鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡演，為新時代鄉(xiāng)村文化振興注入青春動能。通訊員 宋昊遠 揚子晚報/紫牛新聞記者 陳詠
校對 潘政