江海交匯處,一場關(guān)乎未來的“AI啟蒙行動”正悄然興起。近日,《南通市AI夜校實施方案》正式出臺,標(biāo)志著南通在江蘇省率先系統(tǒng)化推進(jìn)人工智能技能提升培訓(xùn),加快構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)賦能+創(chuàng)業(yè)孵化”的特色培訓(xùn)體系,致力于讓AI技術(shù)走進(jìn)千家萬戶、賦能千行百業(yè),為城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入最基礎(chǔ)、最廣泛的人才動能。
政校企社共下“AI融合棋”
南通AI夜校以“產(chǎn)業(yè)賦能+創(chuàng)業(yè)孵化”為特色,緊扣船舶海工、高端紡織、新能源等本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),構(gòu)建起政府主導(dǎo)、院校支撐、企業(yè)融入、社會參與的多元培訓(xùn)體系。
在組織層面,市人社局將聯(lián)合工信、科技等部門,統(tǒng)籌解決培訓(xùn)資源整合、實訓(xùn)場地建設(shè)等難題。對參與培訓(xùn)承辦、師資建設(shè)、實訓(xùn)基地共建的高校、企業(yè)和社會機(jī)構(gòu),協(xié)同給予政策支持。特別值得關(guān)注的是,南通將引導(dǎo)鏈主企業(yè)選派技術(shù)骨干擔(dān)任實操導(dǎo)師,讓“車間里的AI專家”走上講臺,真正實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向、政校企社協(xié)同育人”。
在院校賦能方面,南通市提出建強(qiáng)技工院校人工智能人才培養(yǎng)載體。華東師范大學(xué)將與江蘇省南通工貿(mào)技師學(xué)院、如皋技師學(xué)院等本地技工院校合作共建“AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“AI公共實訓(xùn)基地”,精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,讓人才培養(yǎng)從“紙上談兵”走向“實戰(zhàn)練兵”。這一頂層設(shè)計,不僅打通了政府、學(xué)校、企業(yè)之間的壁壘,更讓AI培訓(xùn)從零散的“講座式”普及,升級為系統(tǒng)化的“工程式”推進(jìn)。
六類人群同登“AI賦能梯”
南通AI夜校不是“一刀切”的課堂,而是“量體裁衣”的精準(zhǔn)賦能。方案將培訓(xùn)對象細(xì)分為六大群體,每類都有專屬課程“菜單”。
中青年在職人員是職場主力。夜校開設(shè)辦公、管理、創(chuàng)業(yè)、醫(yī)療等七大課程,引入《AI高效辦公全能實操》等實用課,幫助大家把AI變成“第二大腦”。AI應(yīng)用能力將納入繼續(xù)教育,同等條件下優(yōu)先晉升。
技工院校師生是未來“準(zhǔn)工匠”。教師將接受AI教學(xué)工具、學(xué)科融合等五大培訓(xùn),目標(biāo)是一年內(nèi)教師AI技能認(rèn)證率達(dá)30%以上,培育百名教學(xué)骨干。學(xué)生則推廣AI通識教育,通過項目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。
智能制造人員是產(chǎn)業(yè)升級“急先鋒”。夜校聯(lián)合鏈主企業(yè)開發(fā)“AI+船舶海工”“AI+新能源”等專項課程,將工業(yè)機(jī)理模型、機(jī)器視覺檢測等融入實訓(xùn),讓一線技術(shù)員在真實場景中掌握AI實操。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者與新業(yè)態(tài)從業(yè)者是經(jīng)濟(jì)活力“新生代”。課程聚焦AI內(nèi)容創(chuàng)作、商業(yè)模式創(chuàng)新等方向,并針對直播電商等崗位開設(shè)《AI互聯(lián)網(wǎng)營銷實戰(zhàn)》培訓(xùn),讓“帶貨主播”也能玩轉(zhuǎn)AI。
職業(yè)技能提升與轉(zhuǎn)崗人員是就業(yè)“潛力股”。夜校瞄準(zhǔn)AI訓(xùn)練師、智能制造AI應(yīng)用技術(shù)員等新興崗位,開設(shè)實操課程并銜接職業(yè)認(rèn)證,幫助學(xué)員實現(xiàn)技能躍遷。
中老年市民是智慧生活“同行者”。依托老年大學(xué)等載體,設(shè)置AI防詐騙、AI健康管理工具入門等課程,幫助銀發(fā)族跨越“數(shù)字鴻溝”。
建院開課鋪就“AI實訓(xùn)路”
藍(lán)圖繪就,重在落實。方案圍繞“怎么教、誰來教、在哪教”等關(guān)鍵環(huán)節(jié),推出了一系列硬核舉措。
課程開發(fā)上,堅持“產(chǎn)業(yè)問診”。 南通將開展全市人工智能產(chǎn)業(yè)技能需求調(diào)研,精準(zhǔn)掌握船舶海工、新能源、新材料、智能建造等領(lǐng)域的AI人才缺口,據(jù)此編制針對性課程。同時,推動鏈主企業(yè)與院校開展訂單式、定向式培養(yǎng),讓課程內(nèi)容與崗位需求“零距離”對接。
教學(xué)陣地上,延伸至“最后一公里”。 全市將設(shè)立不少于20個“AI夜?!苯虒W(xué)點,實現(xiàn)技工院校全覆蓋。依托各縣(市、區(qū))街道社區(qū)黨群服務(wù)中心設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點,讓市民“下樓就能學(xué)AI”。線上則依托“江蘇工匠課堂”,引入優(yōu)質(zhì)在線課程,形成“線上+線下”“理論+實操”的混合培訓(xùn)模式。
師資隊伍上,引入“最強(qiáng)大腦”。 南通深化與華東師范大學(xué)的合作,將AI師資培訓(xùn)納入技工院校教師繼續(xù)教育體系,同時強(qiáng)化社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)AI教師的實戰(zhàn)能力。未來,全市將累計培養(yǎng)300名人工智能教學(xué)骨干教師,讓“教AI的人”首先成為“AI高手”。
技術(shù)賦能上,實現(xiàn)“AI教AI”。 夜校將把AI技術(shù)深度融入教學(xué)全過程,通過智能算法實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)匹配,通過教學(xué)過程智能管控提升效率,通過科學(xué)測評檢驗技能水平。這本身就是一堂生動的“AI應(yīng)用示范課”。
三步戰(zhàn)略邁向“AI新藍(lán)?!?/strong>
南通AI夜校不追求“一陣風(fēng)”式的熱鬧,而是制定了清晰的時間表和路線圖。
短期(1年內(nèi)):建成“AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,全市技工院校教師AI技能認(rèn)證率達(dá)30%以上,培育100名教學(xué)骨干,開發(fā)“AI+船舶海工”等一批專業(yè)課程,設(shè)立20個以上“AI夜?!苯虒W(xué)點,年培訓(xùn)規(guī)模不少于1萬人次。
中期(2-3年):縣(市、區(qū))累計培訓(xùn)5萬人次以上,培養(yǎng)300名骨干教師,開發(fā)30個“AI+”課程,累計新增人工智能技術(shù)技能人才3萬人次。
長期(“十五五”末):全社會累計開展AI相關(guān)培訓(xùn)超10萬人次,實現(xiàn)全市AI技能人才供需高效匹配,與產(chǎn)業(yè)深度融合。
AI夜校,燈火可親。南通正以一種溫暖而務(wù)實的方式,讓前沿技術(shù)走出實驗室、走進(jìn)煙火氣,一年筑基、三年成勢、五年致遠(yuǎn),一步一個腳印,為千行百業(yè)插上“AI翅膀”,為每一位市民打開通往智能時代的大門。
通訊員 朱為民 鮑東賓 劉志剛
校對 朱亞萍