青春與法同行！這堂“雙師課堂”別開生面
來(lái)源： 紫牛新聞
2026-04-14 11:05:00
同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)推搡算欺凌嗎？未滿16周歲騎電動(dòng)車是否合法？4月13日，南京一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校開設(shè)了一堂別開生面的“青春與法同行”雙師課堂，由初一政治教師李慧與玄武區(qū)檢察院檢察官唐顗共同講授，為學(xué)生們帶來(lái)一節(jié)生動(dòng)的法治教育課。
年齡不是免罰牌：
未成年人犯罪情節(jié)嚴(yán)重，可執(zhí)行拘留
課堂上，唐顗檢察官用一個(gè)真實(shí)案例引發(fā)學(xué)生思考：14歲的小陳因在便利店盜竊香煙，被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留7日，但因不滿16周歲，未送拘留所執(zhí)行。3個(gè)月后，他再次在超市盜竊，同樣因年齡原因未予執(zhí)行。4個(gè)月后，他又盜走一輛電動(dòng)車，拘留依舊不予執(zhí)行。多次不執(zhí)行的“保護(hù)”，反而助長(zhǎng)了他越走越遠(yuǎn)的違法行為。最終，小陳在年滿16周歲后實(shí)施了一起盜竊加詐騙的犯罪，被依法追究刑事責(zé)任。
“如果前幾次就對(duì)他做出法律制裁，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣？未成年人犯罪，法律是不是真的拿他們沒(méi)辦法？”唐顗啟發(fā)同學(xué)們思考，并詳細(xì)介紹了新規(guī)的變化：對(duì)于14至16周歲的未成年人，舊規(guī)一律不執(zhí)行行政拘留，屬于無(wú)條件保護(hù)；而新規(guī)明確，若“情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣”或“一年內(nèi)二次以上違法”，可執(zhí)行拘留。對(duì)于16至18周歲的未成年人，舊規(guī)規(guī)定初次違法不執(zhí)行行政拘留，新規(guī)則指出，即便是初次違法，只要“情節(jié)嚴(yán)重”，也可執(zhí)行拘留。
唐顗總結(jié)道：“新規(guī)收緊了不執(zhí)行拘留的條件，法律在傳遞一個(gè)清晰的信號(hào)——寬容不等于縱容。”
違法“雷區(qū)”大排查：
法律是陪伴成長(zhǎng)的“鎧甲”
什么是學(xué)生欺凌？遇到校園欺凌該如何應(yīng)對(duì)？唐顗檢察官提醒同學(xué)們，同學(xué)之間的玩笑、打鬧、爭(zhēng)執(zhí)并不等同于欺凌。學(xué)生欺凌是指在一方蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害的行為。她給出了三條建議：作為被欺凌者，要做到保護(hù)自己、保留證據(jù)、敢于求助；作為旁觀者，不沉默、敢制止、及時(shí)報(bào)告；作為欺凌者，要停止行為、承認(rèn)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)傷害。
政治教師李慧則帶領(lǐng)同學(xué)們通過(guò)小組討論的方式，化身法治“小衛(wèi)士”，對(duì)日常生活中容易觸犯法律的“雷區(qū)”進(jìn)行排查，例如打架斗毆、遛狗不牽繩、高空拋物、網(wǎng)絡(luò)暴力或誹謗、國(guó)家考試作弊等，并結(jié)合法律法規(guī)了解相應(yīng)的處罰。唐顗檢察官通過(guò)真實(shí)案例，幫助同學(xué)們加深對(duì)法律條文的理解。
“青春是熱烈的，也是珍貴的。有所為，有所不為?！薄胺刹皇沁b遠(yuǎn)的條文，而是陪伴你們成長(zhǎng)的鎧甲?！薄白屛覀?cè)诜傻年?yáng)光下勇敢前行，成為自己的光，也成為照亮他人的光！”精彩的法治課在師生齊聲朗誦中落下帷幕。
這堂課讓同學(xué)們受益匪淺。初一（7）班葛芷嫣說(shuō)：“從前我對(duì)法律敬而遠(yuǎn)之，存在很多模糊的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課堂學(xué)習(xí)與互動(dòng)，我終于明白：法律是守護(hù)我們的鎧甲?！背跻唬?）班張翊熙說(shuō)：“這次雙師課堂讓我知道了‘法不可違’的重要性。在老師和檢察官的幫助下，我明白了學(xué)生欺凌和普通打鬧是兩個(gè)完全不同的概念?！?/p>
“青春與法同行”雙師課堂：
創(chuàng)新法治教育的又一次新實(shí)踐
南京一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部政治教研組長(zhǎng)吳媛華表示，繼去年開展“防范校園霸凌，共護(hù)安全成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)后，初中道德與法治教研組今年再度推出“青春與法同行”雙師課堂，推動(dòng)法治教育常態(tài)化融入日常教學(xué)。
南京一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部校長(zhǎng)助理周靜介紹，此次雙師課堂融合了以案釋法、互動(dòng)問(wèn)答和情景演繹等形式，從法理知識(shí)、案例解析、實(shí)踐運(yùn)用等多個(gè)維度剖析法律要點(diǎn)，以校園生活場(chǎng)景為切入點(diǎn)，通過(guò)多種渠道打通理論與實(shí)踐的銜接，多層面引導(dǎo)學(xué)生明確法律邊界。學(xué)校將持續(xù)深入開展法治教育系列活動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)生的法治素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。
南京一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)黃侃表示：“我校始終將普法教育作為重點(diǎn)工作，通過(guò)多種形式持續(xù)推進(jìn)法治教育。此次‘青春與法同行’主題雙師課堂，是學(xué)校創(chuàng)新法治教育形式的又一次新實(shí)踐。這種‘課本知識(shí)+案例解析’的雙師教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授、法理闡釋與法治觀念培育的有機(jī)統(tǒng)一，幫助學(xué)生完成從知法、懂法到自覺(jué)守法、用法的認(rèn)知升華。”
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎 攝影 羅暤