【青春華章 以畢業(yè)為名】奮斗青春皆滾燙 追光路上自有光
來源： 央廣網(wǎng)
2026-06-23 19:49:00
央廣網(wǎng)天津6月23日消息 六月的風(fēng)拂過校園，又一批青年學(xué)子即將奔赴各自的山海。
有人穿上戎裝，在軍營淬煉底色；有人背上行囊，向西而歌；有人扎根實驗室，叩問科技強國的答案；有人推開少有人走的門，以語言為橋，連通中國與世界；也有人在城市治理的最末梢和家鄉(xiāng)的廣袤土地上，守護著萬家燈火的璀璨。
奮斗青春皆滾燙，追光路上自有光。青春該怎么過？答案不在遠方，正在腳下。
“把科研做在國家需要處”——青年科研人勇探“深水區(qū)”
微細管道內(nèi)部缺陷檢測，是一個長期被國外技術(shù)封鎖的領(lǐng)域。內(nèi)徑小于10毫米的管道，檢測難度極大，國產(chǎn)設(shè)備長期處于空白。來自天津大學(xué)的梁健和團隊成員們，面對這一“硬骨頭”迎難而上，從算法到硬件反復(fù)迭代，最終研發(fā)出微細管道內(nèi)壁缺陷檢測儀，突破瓶頸，讓成果成功落地應(yīng)用。他還主導(dǎo)研發(fā)了國產(chǎn)0.5微米超高精度三坐標測量機“Xpert”，打破了國外高端測量設(shè)備的長期壟斷。
梁健在實驗室中（央廣網(wǎng)發(fā) 天津大學(xué)供圖）
“須知少日拏云志，曾許人間第一流?！?7篇論文、全系第一的綜合成績、中國科協(xié)青年科技人才培育計劃、“挑戰(zhàn)杯”“國創(chuàng)賽”“創(chuàng)青春”三大賽事滿貫……這些標簽背后，是一個年輕人始終如一的信念：科研不是發(fā)論文，是要解決真問題。圍繞高端檢測裝備研發(fā)與應(yīng)用，梁健與團隊共同創(chuàng)立公司，落地天開高教科創(chuàng)園，推動相關(guān)成果向航空航天、精密制造等領(lǐng)域進一步拓展應(yīng)用。
從科研“追光者”到產(chǎn)業(yè)“賦能者”，梁健用“敢闖敢試”的魄力，正書寫青年科研人的擔(dān)當。
“再堅持幾分鐘就是勝利”——七年歲月中的兩次身份轉(zhuǎn)變
2017年，劉宇走進南開大學(xué)。一年后，她身披戎裝，投身軍營。
兒時，電視劇《我是特種兵》便在她心中埋下了“參軍光榮”的種子。大一下學(xué)期的一堂軍事理論課，讓這顆種子破土而出。“我唯一篤定的心愿，就是盡早參軍入伍?！?/p>
入伍前，她患有慢性蕁麻疹，冷風(fēng)刺激、汗水浸泡都是考驗。最難熬的是早晨出操，冷風(fēng)一吹渾身瘙癢，但她從未松懈?！爸挝覉猿窒聛淼模强淘诠亲永锏牧钚薪?。我不斷告訴自己：再堅持幾分鐘就是勝利。”在訓(xùn)練場上，劉宇總是這樣與自己“較勁”。
劉宇在軍營中（央廣網(wǎng)發(fā) 南開大學(xué)供圖）
新兵連匍匐考核中，她右側(cè)肋骨骨折。那是訓(xùn)練最關(guān)鍵的階段，每一個動作都牽扯傷口。無數(shù)個夜晚她偷偷落淚，但心中篤定：除了堅持，別無選擇。
2020年，劉宇帶著“優(yōu)秀義務(wù)兵”的榮譽重返南開，此后又成為研究生，深耕環(huán)境監(jiān)測。如今，她即將繼續(xù)扎根環(huán)境監(jiān)測領(lǐng)域。七年歲月，兩次身份轉(zhuǎn)變，她說：“任何困難，只要堅持就能完成。每每想起，都是自豪。”
“把自己活成一束光”——“十一老師”再踏西行路
天津財經(jīng)大學(xué)的石怡，則將“再踏西行路”作為自己的青春選擇。
大三那年，石怡作為支教團成員來到策勒縣第四小學(xué)。108天里，“十一老師”帶著孩子們讀課文、做課桌操、編中國結(jié)，講天津的海河和遠方的大學(xué)。孩子們從羞澀拘謹?shù)阶分龁枛|問西，眼神里滿是好奇。
石怡與策勒縣的孩子們在一起（央廣網(wǎng)發(fā) 天津財經(jīng)大學(xué)供圖）
離別那天，孩子們抱著她哭紅了眼：“十一老師，您辛苦了，我長大也要成為像您一樣的人?！蹦且豢趟靼?，答案不在遠方，而在腳下——在身體力行中，在為孩子們打開的每一扇窗里。她想做的，就是讓這片土地上千千萬萬的期待生長出希望。
如今，石怡已入選西部計劃，即將再次奔赴新疆，去往中哈邊境的第九師白楊市。從108天的短暫相遇，到即將開啟的長期扎根，她完成了對西部的“二次奔赴”?！扒啻旱囊饬x，不是想出來的，是走出來的——把自己活成一束光，去照亮祖國需要的地方?！被赝哪?，從迷茫到堅定，“十一老師”說，答案就在孩子們的笑臉里。
“選一條鮮有人走的路”——他們讓世界“聽見”中國
語言能帶一個人走多遠？來自天津外國語大學(xué)的李蔚欣和孟慶睿給出了各自的答案。
李蔚欣就讀于緬甸語專業(yè)。大三那年，他公派到緬甸仰光大學(xué)交流學(xué)習(xí)。走在緬甸街頭，當他用流利的緬甸語與當?shù)厝私徽剷r，對方眼睛一亮，熱情地拉住他聊個不停。那一刻他真切地感到，語言連接的不僅是溝通，更是人心。2024年，經(jīng)過層層選拔與考驗，他成為外交部定向培養(yǎng)人。
李欣蔚（右一）在學(xué)?；顒又校ㄑ霃V網(wǎng)發(fā) 天津外國語大學(xué)供圖）
“獨立危樓，不道凡塵苦。長安路，往心如故，會取京華駐?！痹趯ψ约旱奈磥砑恼Z中，李蔚欣這樣寫道。
孟慶睿的賽道更“冷”——匈牙利語堪稱小語種中的小語種，但他認定了這條路就不曾動搖。2024年，當中匈關(guān)系提升為“新時代全天候全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”時，這個平日安靜的年輕人內(nèi)心翻涌——他學(xué)的這門“小語種”，正站上國家外交的大舞臺?！白鳛樾傺览Z專業(yè)學(xué)生，看到自己所學(xué)專業(yè)的對象國成為國家外交的重要支點——那種‘被驗證’的感覺，很難用語言形容?！泵蠎c睿說道。
身穿學(xué)士服的孟慶睿（央廣網(wǎng)發(fā) 天津外國語大學(xué)供圖）
當國家部委來校選拔時，孟慶睿毫不猶豫地報了名。最終他得償所愿，作為正式培養(yǎng)人通過遴選，向未來邁出了第一步。
一個走向東南亞，一個走向歐洲，方向不同，底色卻一樣——用一門語言，架一座橋?！斑x一條鮮有人走的路，是給自己多開一扇走向世界的門?！泵蠎c睿說道。
“扎根基層，向陽而生”——青年學(xué)子“跨界”扎根基層
“社區(qū)工作是具體的，要堅持以人民為中心，摸準居民群眾各種需求，及時為社區(qū)居民提供精準化、精細化服務(wù)?！本妥x于天津科技大學(xué)的葉依古麗與就讀于天津財經(jīng)大學(xué)的鄢清文，雖然所學(xué)專業(yè)不同，卻選擇了同一條路——到基層去。
葉依古麗的根在遠方。大學(xué)四年，她多次獲得獎學(xué)金，卻在考研與考公的雙線備考中漸漸厘清了內(nèi)心的方向：回到家鄉(xiāng)，把所學(xué)回饋給最需要的地方。她說：“基層是最廣闊的舞臺，也是最磨礪人的課堂。”
葉依古麗參加校園活動（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪人供圖）
而鄢清文的根在腳下，她即將選調(diào)至天津市和平區(qū)新興街道辦事處，成為城市治理最末梢的一員。求學(xué)時，她曾奔赴天津鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線調(diào)研低碳發(fā)展，用腳步丈量土地，也在心底埋下了服務(wù)群眾的種子。從勤學(xué)善思的金融學(xué)子到即將奔赴街道一線的基層新人，改變的是成長坐標，不變的是扎根基層、服務(wù)群眾的初心。她說：“我將牢記囑托，俯下身子走進街巷樓棟，把青春華章寫在津門基層為民服務(wù)的熱土之上?！?/p>
一個向西，回到養(yǎng)育她的土地；一個留津，守護街巷樓棟的煙火。方向不同，底色相同——把青春扎進泥土里，向陽而生，向需而行。
從軍營到邊疆，從實驗室到基層，從課堂到外交舞臺——這些年輕人，有著不同的起點，卻奔向同一個方向。他們出發(fā)了，去邊疆、去基層、去祖國最需要的地方。去經(jīng)風(fēng)雨、長才干，把青春刻進“強國一代”的年輪里。
心懷家國凌云志，歸來仍是少年時。此去山高水長，愿每一位出發(fā)的青年，都能在奮斗中寫下無愧于時代的答卷。
央廣網(wǎng)記者：張強 褚夫晴 周思楊
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