人民日報評論員：不斷開創(chuàng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面
來源： 人民網(wǎng)－人民日報
2026-07-23 09:23:00
建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育。
“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)”“不斷開創(chuàng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面”，習近平總書記近日對基礎(chǔ)教育工作作出重要指示，為做好新時代新征程基礎(chǔ)教育工作指明了方向。
7月22日，全國基礎(chǔ)教育工作會議在北京召開，對我國基礎(chǔ)教育作出具體工作部署。
基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位?；A(chǔ)教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足。
黨的十八大以來，習近平總書記高度重視基礎(chǔ)教育并提出明確要求，強調(diào)“努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好”，為基礎(chǔ)教育發(fā)展提供了科學指引。
重視筑牢學生理想之基、信念之塔，指出“基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè)，要旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育”；
關(guān)心少年兒童健康成長和全面發(fā)展，強調(diào)“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課”；
推動解決教育領(lǐng)域突出問題，明確“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法”……
思想落地生根，化為政策接力出臺、各方齊抓共管的生動實踐，多措并舉推動基礎(chǔ)教育實現(xiàn)長足發(fā)展，為建設(shè)教育強國提供了有力支撐。
從“有學上”到“上好學”、從“學有所教”到“學有優(yōu)教”，今天，我國基礎(chǔ)教育普及水平、育人水平不斷提升。截至2024年底，我國基礎(chǔ)教育已經(jīng)達到世界高收入國家平均水平。
“我國的基礎(chǔ)教育在世界上是有優(yōu)勢的，要堅定文化自信”。
這份自信，體現(xiàn)在持續(xù)升級的教育公平上。
義務(wù)教育2895個縣域?qū)崿F(xiàn)基本均衡；學前一年免除保育教育費政策，惠及1400萬兒童；教師交流輪崗、集團化辦學等舉措，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育差距……“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”正在成為現(xiàn)實。
這份自信，扎根于鑄魂與育心的深度融合里。
全國已設(shè)立550余個國家級“大思政課”實踐教學基地，形成了一大批“行走的思政課”“場館里的思政課”品牌……黨的創(chuàng)新理論不斷入腦入心，一批批時代新人茁壯成長。
這份自信，來源于全面發(fā)展的育人實踐中。
“中小學生每天綜合體育活動2小時、課間15分鐘”已在各省份部署推開，各地學校勞動課基本開足開齊，開展學校美育浸潤行動，普及心理健康教育，樹立科學的教育評價導(dǎo)向……扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)論”，學生們“身上有汗、眼里有光”，德智體美勞全面發(fā)展。
今天，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速突破，中國式現(xiàn)代化行進至“關(guān)鍵時期”。
“新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用”。
作為“提高民族素質(zhì)的奠基工程”，基礎(chǔ)教育在服務(wù)現(xiàn)代化強國建設(shè)、服務(wù)人的全面發(fā)展上，大有可為，大有作為。
“十五五”規(guī)劃綱要提出，“健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機制”“推進基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)”。
深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅持五育并舉、五育融合，遵循教育規(guī)律，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢和人民群眾新期盼，把全國基礎(chǔ)教育工作會議部署落到實處，深入推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，定能共同托舉起億萬孩子的未來，切實把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。
教育是國之大計、黨之大計，基礎(chǔ)教育牽動著千家萬戶，是全社會的事業(yè)。新征程上，把基礎(chǔ)教育辦出高質(zhì)量，立足“基點”撬動大國教育整體躍升，我們必將更好以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基。
《 人民日報 》（ 2026年07月23日 01 版）