一見·總書記為何高度重視基礎(chǔ)教育
來源： 人民日報客戶端
2026-07-23 20:02:00
教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育。
“基礎(chǔ)教育，承擔(dān)著非常光榮艱巨的歷史任務(wù)”“基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位”“中國特色社會主義教育體系是好的，我國的基礎(chǔ)教育在世界上是有優(yōu)勢的”……黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對基礎(chǔ)教育寄予厚望。
近日，總書記對基礎(chǔ)教育工作作出重要指示強調(diào)，全面貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務(wù)，不斷開創(chuàng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。
進教室觀摩課堂、在操場詢問體育鍛煉、到食堂察看菜品種類……總書記多次走進中小學(xué)校園考察調(diào)研。這份關(guān)心和牽掛，體現(xiàn)怎樣的考量？
北京四中雄安校區(qū)語文課堂。
“每個人都是從孩子長大的”——基礎(chǔ)教育，筑牢成長成才之基。
“從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國……長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”；
“今天是小樹苗，將來要長成參天大樹，中華民族偉大復(fù)興的中國夢將在你們身上實現(xiàn)”……
“從小”與“長大”、“小樹苗”與“參天大樹”，習(xí)近平總書記常以具有時間感的兩組辯證關(guān)系寄語少年兒童。
“每個人都是從孩子長大的。實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代”……殷殷囑托，彰顯基礎(chǔ)教育的分量。少年兒童處在價值觀萌芽、能力打底的關(guān)鍵期，扣好人生第一?？圩?，離不開知識的滋養(yǎng)，更離不開家國情懷的浸潤、遠大志向的引導(dǎo)。
3封標注紅色基因的“六一”回信，把愛黨、愛國、愛社會主義的情感植入孩子們的心靈：
建黨95周年，習(xí)近平總書記回信大陳島老墾荒隊員的后代，對浙江臺州市椒江區(qū)12名小學(xué)生“長大后報效祖國和人民”的決心“感到很欣慰”；
建黨100周年，回信江蘇淮安市新安小學(xué)少先隊員，勉勵他們結(jié)合自身成長實際學(xué)好黨史，“從小堅定聽黨話、跟黨走的決心”；
建黨105周年，給中共一大紀念館、南湖革命紀念館少先隊紅領(lǐng)巾講解員回信，希望“黨和人民的紅孩子”高舉隊旗跟黨走……
“學(xué)識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生”。德智體美勞全面發(fā)展，如何“扎實做好基礎(chǔ)的文章”？
談到書香校園、書香社會，習(xí)近平總書記指出，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣；
來到福建福州市軍門社區(qū)“4點鐘學(xué)校”，鼓勵孩子們從小熱愛科學(xué)、立志成才；
在北京育英學(xué)?；@球場，看學(xué)生們打籃球、跳繩，“體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，‘小胖墩’、‘小眼鏡’就少一些”；
同龍門石窟游客們親切交流，鼓勵小朋友們多到實地尋溯中華文化，從小樹立文化自信；
叮囑參加首都義務(wù)植樹活動的少先隊員，“從小熱愛勞動，培養(yǎng)愛護環(huán)境、愛綠植綠護綠的意識”……
“基礎(chǔ)教育是全社會的事業(yè)”“各級黨委和政府、全社會都要關(guān)心關(guān)愛少年兒童”……點亮理想的燈、照亮前行的路，廣大青少年沐浴黨的陽光，“努力成為堪當強國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材”。
“辦好人民滿意的教育”——基礎(chǔ)教育，夯實民生福祉之基。
教育與每個家庭息息相關(guān)，基礎(chǔ)教育承擔(dān)著“辦好人民滿意的教育”的重任。
“不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”“辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育”……習(xí)近平總書記多次強調(diào)教育的人民屬性。
革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)，怎樣優(yōu)化教育資源配置，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距？
2012年，黨的十八大閉幕不久，習(xí)近平總書記到河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作，講了這樣一段話：“要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長?！?/p>
扶貧必扶智，治貧先治愚。從地方到中央，習(xí)近平同志對貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育格外傾注心力。
擔(dān)任福州市委書記時，習(xí)近平同志提出開展“千家企業(yè)建千校”活動。1995年由福州市捐資，興建陜西延安市楊家?guī)X福州希望小學(xué)。
“革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。要重視教育，重視基礎(chǔ)教育尤其是老區(qū)的基礎(chǔ)教育?！?015年，習(xí)近平總書記來到這所希望小學(xué)，要求“財政資金要向這方面傾斜”。
之江小學(xué)前身是四川南充市嘉陵區(qū)的一所山區(qū)小學(xué)，山高路陡，校舍老舊。2004年，學(xué)校在浙江對口幫扶下實施遷建。2005年學(xué)校正式投入使用，辦學(xué)條件顯著改善。
2024年，之江小學(xué)學(xué)生給習(xí)近平總書記寫信，表達感恩之情和爭做新時代好少年的決心?？吹絹硇?，總書記回想起20年前任浙江省委書記時為學(xué)校培土奠基的情景，“得知這些年來學(xué)校越辦越好，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動、健康快樂成長，我很欣慰”。
“孩子有沒有學(xué)上”“孩子在哪里上學(xué)”“孩子書讀得怎么樣”……習(xí)近平總書記始終牽掛貧困落后地區(qū)、生活困難家庭的孩子們。走村入戶、訪貧問苦，看到家里有孩子的，總要悉心囑咐，“讓貧困地區(qū)每一個孩子都能接受良好教育”“下一代要過上好生活，首先要有文化”。
2019年，重慶，解決“兩不愁三保障”突出問題座談會召開。會前，總書記來到當?shù)厥良易遄灾慰h的中益鄉(xiāng)小學(xué)。
“‘兩不愁三保障’，很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育，有一個幸福快樂的童年?！泵鎸熒倳浨檎嬉馇?。
教育精準脫貧，阻斷貧困代際傳遞，延續(xù)知識改變命運的夢想。脫貧攻堅期間，相關(guān)地方幫助貧困人口子女接受教育，“讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望”。
“建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育”——基礎(chǔ)教育，鋪就教育強國之基。
“建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足?！?023年5月，習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)。
作為國民教育體系的起點，基礎(chǔ)教育有著鮮明的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性，關(guān)乎國民素質(zhì)和高質(zhì)量發(fā)展。
“我們的基礎(chǔ)教育還是比較扎實的，都是實打?qū)嵉模覀儎?chuàng)造了那么多奇跡，還是靠我們的教育基礎(chǔ)”。2020年，教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?，展望“十四五”，?xí)近平總書記語重心長。
2025年，學(xué)前教育毛入園率達92.9%，九年義務(wù)教育鞏固率96.1%，高中階段毛入學(xué)率92%……“十四五”勝利收官，“實打?qū)崱钡臄?shù)據(jù)，是一個發(fā)展中人口大國，在基礎(chǔ)教育上取得“實打?qū)崱钡某煽儭?/p>
基礎(chǔ)教育一頭托舉萬千學(xué)子的人生起點，一頭支撐民族復(fù)興的戰(zhàn)略全局。
2016年，習(xí)近平總書記來到母校北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒?，深刻闡釋“從多方面采取措施，努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好”——
“基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè)，要旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育，加強社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強”；
“基礎(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程，要遵循青少年成長特點和規(guī)律”；
“基礎(chǔ)教育要樹立強烈的人才觀，大力推進素質(zhì)教育”……
十年樹木，百年樹人。10年后，總書記從“國之大計、黨之大計”的戰(zhàn)略高度和長遠角度出發(fā)，為做好新時代新征程基礎(chǔ)教育工作指明方向——
“要以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)”“要遵循教育規(guī)律”“要適應(yīng)人民群眾新期盼”“要弘揚教育家精神”“各級黨委和政府要切實扛起政治責(zé)任”……
北京四中雄安校區(qū)閱讀空間。
…………
“中華文明源遠流長、綿延不斷，基礎(chǔ)在教育。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，基礎(chǔ)在教育”，陜西榆林市綏德實驗中學(xué)，與同學(xué)們親切交流；
“與中國式現(xiàn)代化同步發(fā)展”，北京四中雄安校區(qū)，勉勵孩子們“惜福奮進、積極向上”。
習(xí)近平總書記的寄語，滿是期許。
“他們走出去看世界之前，中國已經(jīng)可以平視這個世界了”“在新征程上跑好歷史接力賽，用青春鋪路、讓理想閃光”……青少年是祖國的未來、民族的希望，是“平視一代”，更是“強國一代”。
策劃：杜尚澤、薛原
撰文：黃超
攝影：肖翊
編輯：韓文鋆、孫溪
校檢：朱利