近日,由江蘇省教育廳教育宣傳中心承辦,江蘇教育新聞網(wǎng)組織實施的第十四屆江蘇省中小學(xué)“校園心理劇”創(chuàng)作活動評選結(jié)果公布,連云港市贛馬高級中學(xué)參賽劇目《我們陪你向前走》,在全省1000余部作品中脫穎而出,斬獲省二等優(yōu)秀劇目獎。
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贛馬高級中學(xué)鳥瞰圖
“校園心理劇”創(chuàng)作評選活動,是江蘇省未成年人思想道德建設(shè)品牌公益活動,旨在持續(xù)加強全省未成年人心理健康教育,進(jìn)一步深化關(guān)愛青少年心理健康“潤心行動”,推動校家社共同擔(dān)負(fù)起關(guān)愛青少年心理健康的重要責(zé)任,培養(yǎng)廣大青少年理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。
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獲獎證書
心理劇《我們陪你向前走》劇情跌宕,以“在挫折中認(rèn)知自我、成為更好的自己”為切入點,講述了輪椅女孩籽縈的心靈蛻變故事:因幼年急性脊椎炎癥而失去行走能力的她,在高中校園中雖受師生與社會的悉心照拂,卻因內(nèi)心敏感自卑,覺得自己成了別人的負(fù)擔(dān)和累贅,一度喪失學(xué)習(xí)的動力。然而,在老師和同學(xué)們持續(xù)的愛與溫暖包圍下,籽縈最終沖破心理桎梏,以更堅韌的姿態(tài)直面人生挫折,在接納與被接納中完成了自我成長的蛻變。
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劇照--同學(xué)情
這部凝聚集體智慧的佳作,從選題之初便錨定“以心育人”的目標(biāo),主創(chuàng)團(tuán)隊反復(fù)研討社會熱點與青少年心理痛點,將真實校園故事與心理學(xué)理論深度融合,確立了極具感染力的敘事內(nèi)核。腳本打磨階段,師生們化身“故事裁縫”,歷經(jīng)二十余次修改,逐字雕琢臺詞的情感張力,為每個角色注入鮮活的靈魂。在劇情設(shè)計上,以籽縈的心理掙扎具象化為主線,通過細(xì)膩的微表情、自然的肢體語言,將師生情、同學(xué)誼演繹得淋漓盡致,讓劇情在舞臺與鏡頭前綻放出直擊心靈的光彩。
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劇照--師生交流
近年來,該校高度重視心理健康教育,秉承“心育為基,五育并舉”的教育理念,全面落實立德樹人根本任務(wù)。此次獲獎既是對該校心育工作的肯定,也將激勵該校繼續(xù)探索科學(xué)化、特色化的心理健康教育路徑,培育更多具備積極心態(tài)與心理韌性的贛馬學(xué)子,讓每一顆心靈都能在陽光下舒展生長。
通訊員 徐娓娓 徐春曉 姚紹莊 揚子晚報/紫牛新聞記者 張凌飛
校對 王麗麗