“作文之星”風(fēng)采丨胡毅然：課本為引 步履不停
來源： 紫牛新聞
2026-04-21 14:41:00
近日，蘇州市平直實驗小學(xué)校二年級6班學(xué)生胡毅然憑借作文《跟著課本去旅行——黃山》，被評為2026年第15周“作文之星”。這篇作品是作者跟著課本打卡黃山的經(jīng)歷，展現(xiàn)了黃山景色的秀麗神奇，表達(dá)了作者對黃山景色的喜愛，以及從課本走向現(xiàn)實，探索大自然的快樂與向往。
4月15日下午，揚(yáng)子晚報/紫牛新聞記者來到平直實驗小學(xué)校，見到了胡毅然以及他的指導(dǎo)老師周友偉。胡毅然向記者講述了黃山之行的具體見聞。他介紹，這篇作文是游覽結(jié)束后自發(fā)寫的。第一天登山時遇到下雨，雨勢較大，他在雨中參觀了飛來石；第二天天氣放晴，他看到了課本中提到過的“猴子觀?！本坝^。胡毅然表示，黃山給他留下了很深的印象，回來后想把看到的景色記錄下來。在寫作過程中，遇到一些比較難的詞語時，他會參考其他文章中的寫法，并做摘抄積累。除了寫作，胡毅然平時喜歡閱讀《問天少年》等航空航天領(lǐng)域的雜志，也愛看軍事類書籍。周末他經(jīng)常去打乒乓球。關(guān)于“跟著課本去旅行”的下一站，胡毅然告訴記者，他希望能去華山。
指導(dǎo)老師周友偉對胡毅然的這篇作文給予了肯定，“這篇作文在環(huán)境描寫和人物描寫上做得比較細(xì)致，能夠把觀察到的景物用通順的語言表達(dá)出來?！敝苡褌ソ榻B，在日常寫作教學(xué)中，她會從擴(kuò)句訓(xùn)練入手，把一個簡單的短句逐步擴(kuò)寫成包含更多信息的長句，引導(dǎo)學(xué)生先加上量詞、顏色，再融入感官描寫，最后嘗試使用簡單的修辭。周友偉表示，這種循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方式有助于學(xué)生逐步提升語言表達(dá)能力。據(jù)了解，平直實驗小學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生將課本知識與生活實踐相結(jié)合，鼓勵學(xué)生在真實體驗中觀察和思考。胡毅然表示，以后還會繼續(xù)跟著課本去不同的地方，把自己看到的、感受到的寫下來。
揚(yáng)子晚報紫牛新聞見習(xí)記者 趙旭 實習(xí)生 潘諾桐