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3年來,4.6億元真金白銀投入助力邊疆振興民生幸福 援疆“三問”,南通這樣作答

來源: 紫牛新聞

2026-04-17 10:52:00

新疆之美,遠不止在夏天。

四月的伊犁河畔,高山之巔白雪皚皚,杏樹枝頭花開如雪。有著“杏鄉(xiāng)”之稱的新疆伊寧縣,又迎來雪山花海的浪漫景色,天南海北的游客紛涌而至,邂逅“人間最美四月天”。

花開時,也是離別季?!霸畼恰眱?nèi),南通第十一批援疆工作組的干部人才正忙著工作交接,在圓滿完成3年援疆任務(wù)后,他們即將告別揮灑汗水、魂牽夢縈的“第二故鄉(xiāng)”,踏上返程的旅途。

來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這是直擊每一位援疆人心頭的“靈魂三問”。

三度杏花開,千余奮斗日。3年來,從長江之尾到天山北麓,南通跨越4000多公里的遙遠時空,續(xù)寫以對口支援促進民族團結(jié)、以真情投入推動共同富裕的山海佳話,持續(xù)答好援疆“三問”。

近3年,南通共投入援疆資金超4.6億元,以45個援疆項目為總引擎,援派百余名干部人才,精準助力伊寧縣招項目、強產(chǎn)業(yè)、惠民生、育人才、興文化。

天山腳下、伊犁河谷,“新疆美”花開正紅,“南通情”越來越濃。

醫(yī)療援疆團隊為患者診治病情


伊寧杏花文化旅游季期間,南通文藝工作者送演出到邊疆

精準投入,項目援疆直抵群眾心坎兒

入夜,伊寧縣青創(chuàng)園直播間里亮如白晝。鏡頭前,一張張年輕面孔正自豪地推介家鄉(xiāng)特產(chǎn)杏干、西梅干、薰衣草等。一次直播,銷售額可達兩三萬元。

一根網(wǎng)線連接全國。助力伊寧農(nóng)產(chǎn)品通過電商走出天山的,正是南通援疆項目的推動。伊寧縣青創(chuàng)園原來是一處閑置資產(chǎn),第十一批援疆工作組進駐伊寧縣后,將直播電商的發(fā)展機遇和當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品精準結(jié)合,累計投入1000余萬元,打造科技孵化器,新建電商直播間,先后招引20家企業(yè)落戶。

“援疆資金不僅在硬件投入上給予支持,每個月還幫助創(chuàng)業(yè)者接受電商培訓(xùn)?!币晾缢奸幕瘋髅接邢薰矩撠熑死畈╅f,今年杏干、西梅干賣得都不錯,農(nóng)民也從援疆項目中享受到數(shù)字經(jīng)濟帶來的實惠。

對口援疆,項目是引擎,精準是關(guān)鍵。當?shù)厝笔裁?,援疆就支持什么;群眾盼哪里,資金就投向哪里。3年來,南通工作組精準謀劃援疆項目,千方百計助力伊寧補上發(fā)展“短板”,解決民生急難愁盼。

伊寧縣喀什鎮(zhèn)其巴圖別克村第四網(wǎng)格居住著201戶多民族群眾,因房子外觀成白色,這里也被稱為“白房子”。在村口,“南通援疆 情暖杏鄉(xiāng)”八個紅色大字格外醒目。近兩年,南通援疆資金為村里投入1000多萬元,通了水管、亮了路燈,新修的柏油路直通天山花海景區(qū)。

47歲的哈薩克族婦女阿娜爾汗向記者一邊展示她剛完工的一件繡品,一邊說,“游客特別喜歡這些手工繡品,一件能賣500元呢!非常感謝南通援疆的幫助,讓我們吃上‘旅游飯’。”

南通援疆工作組副組長楊永輝介紹說,從承接南通紡織產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到助力群眾就業(yè)增收,從種桑養(yǎng)蠶吐出第一根絲到高標準建成伊寧縣南通高級中學(xué),3年來,南通共安排45個援疆項目(子項目115個),總投入超4.6億元,其中8成以上用于民生;招引產(chǎn)業(yè)項目53個,計劃總投資超7.5億元,直接帶動超千人就業(yè)。

南通援疆助力伊寧縣農(nóng)產(chǎn)品通過電商直播走出去


援疆資金投入1.61億元建成的伊寧縣南通高級中學(xué)

“南通班”里,走出成批“985”大學(xué)生

伊寧縣第二中學(xué)是一所少數(shù)民族學(xué)生占95%以上的高中,但提到這所學(xué)校的“南通班”,當?shù)厝罕娂娂娯Q起大拇指:南通班,亞克西!

去年,這所學(xué)校有20名學(xué)生被國內(nèi)“985”高校錄取,人數(shù)是上一年的4倍,創(chuàng)下歷史之最,其中“南通班”就有15人?!敖衲甑母呷贤ò唷?,成績比往年更優(yōu)秀。剛結(jié)束的伊犁州二??荚?,文科南通班有9人進入全州前300名,理科南通班有6人進入全州前550名?!币翆幙h二中校長、南通教育援疆領(lǐng)隊曹榮彬說。

“南通班”里“批量”走出“985”大學(xué)生,并非偶然,而是南通“教育之鄉(xiāng)”的深厚底蘊結(jié)合伊寧縣的教育實情,深耕細耘后澆灌出的一朵朵“希望之花”。

“南通班”試行“初三+高中”四年一貫制教學(xué),由援疆教師與本地教師搭檔,讓南通先進的教育理念、教學(xué)方法在伊寧縣落地扎根。

來自江蘇省重點高中的語文教師曹耀華,已連續(xù)帶了兩屆高三“南通班”。他將“心與境遇、文以洽意”的教學(xué)主張帶到伊寧,“我更關(guān)注學(xué)生在即時境遇下的具身體驗,引導(dǎo)他們以思辨和審美探尋語文的鮮活情趣,加強思考和分析?!辈芤A說。

“南通班”維族學(xué)生葉力扎提理科成績優(yōu)異,但語文卻徘徊在70分上下,一度喪失了信心。曹耀華的到來,讓他看到了希望,“在曹老師引導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)語文原來并不枯燥,真正走進去,就會發(fā)現(xiàn)意境之美”,他堅持背誦默寫、剖析作文素材,最終高考語文獲得104分,并被四川大學(xué)錄取。

援疆教師既培育學(xué)生成才,也當好本地老師的“老師”。援疆期間,南通教師通過一對一帶徒、聯(lián)合備課等,帶領(lǐng)年輕教師進步。

援疆教師徐根立是伊寧縣二中物理教研組組長。去年,在他指導(dǎo)下,本地老師布爾汗丁獲得全縣青年教師同課異構(gòu)教學(xué)大賽一等獎;該校地理老師蔡蘭勤,去年成為特級教師,“我是在南通援疆教師幫助下成長的,他們對課堂的設(shè)計、對科研的執(zhí)著,讓我受益匪淺?!?/p>

3年援疆,南通教師先后幫帶30余名當?shù)厍嗄杲處煶砷L為伊犁州級以上教學(xué)骨干?!霸蠋熑f里之行,并不是要來改變什么,而是融入當?shù)睾蠛痛蠹乙黄鸶淖儯尳逃蔀橹吔l(fā)展的‘最大變量’?!辈軜s彬說。

伊寧縣二中南通班學(xué)生在課堂上


哈薩克族婦女阿娜爾汗(左)展示自己的手工繡品

“有南通醫(yī)生在,我們很放心”

伊寧縣人民醫(yī)院大樓上,“南通大學(xué)教學(xué)醫(yī)院”的招牌非常醒目。南通援疆將后方醫(yī)療資源和技術(shù),嫁接到4000多公里外,讓伊寧縣40多萬各族群眾在家門口就能享受到醫(yī)療援疆帶來的健康福祉。

去年3月的一天,市民王先生突發(fā)心梗倒地,被緊急送往縣人民醫(yī)院搶救,后經(jīng)心臟除顫后蘇醒,但病情危急,必須盡快手術(shù)。是去州上醫(yī)院還是留在當?shù)??家屬一時犯了難。但聽說南通援疆醫(yī)生張衛(wèi)君有著豐富的微創(chuàng)介入手術(shù)經(jīng)驗,患者當即決定留院手術(shù)。

穿刺入路、造影定位、球囊擴張、加壓止血……操作一氣呵成,王先生順利脫險,并很快康復(fù)。“南通醫(yī)生就是伊寧群眾身邊的保護神,有他們在,我很放心!”王先生說。

脊柱微創(chuàng)治療、結(jié)石微創(chuàng)治療、腹腔鏡前列腺癌根治術(shù)……3年來,南通醫(yī)療援疆共為當?shù)匾M新技術(shù)、新項目44項,填補伊寧縣醫(yī)療空白25項,推動優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)向群眾身邊延伸。

健康的關(guān)鍵在預(yù)防。南通醫(yī)療援疆領(lǐng)隊、伊寧縣人民醫(yī)院院長張建鋒說,醫(yī)療援疆既要能看病,為患者解除痛苦,更要將關(guān)口前移,倡導(dǎo)以健康為中心的理念,讓更多疾病實現(xiàn)早診早治早預(yù)防。

泌尿外科援疆醫(yī)生潘永昇在接診期間發(fā)現(xiàn),由于當?shù)貨]有開展前列腺癌篩查,不少患者一確診便是晚期,失去了治療的最佳時機。

在援疆工作組支持下,醫(yī)療援疆團隊對伊寧縣60歲以上男性開展前列腺癌免費篩查。他們帶著快檢設(shè)備,共篩查近萬名老人,發(fā)現(xiàn)300多人指標異常,最終10余名患者提前發(fā)現(xiàn)病情,及時接受了手術(shù)。

但醫(yī)療救急只能解除一時的病痛,為伊寧留下一只“帶不走的醫(yī)療隊伍”,才能為帶來群眾長久的健康福音。

伊寧縣地處祖國西部邊陲,醫(yī)療人才短缺且學(xué)歷層次不高,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率偏低,不少醫(yī)生工作多年還只能當“助理”??h人民醫(yī)院682名職工,碩士學(xué)位僅有6人。醫(yī)護人員想到烏魯木齊讀研,每次往返要1400多公里。

援疆工作組對接南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院,為伊寧縣醫(yī)護人員“定制”在職研究生班,通過4至5年的學(xué)習(xí),考試合格后即可獲得同等學(xué)力碩士學(xué)位。平時,醫(yī)學(xué)教授們線上授課,寒暑假面對面教學(xué),并針對英語短板一對一輔導(dǎo)。

“上了這個班,在導(dǎo)師幫助下,我也有機會做實驗、搞科研、寫論文了,這在以前想都不敢想?!毖芯可鄬W(xué)員、伊寧縣人民醫(yī)院醫(yī)生娜依瑪·哈米提說。如今,首期研究生班已招收32名學(xué)員,不僅吸引了本地醫(yī)生攻讀研究生,還吸引了縣外的13名醫(yī)生踴躍報名。

江海文化開出民族團結(jié)之花

4月初,“杏鄉(xiāng)伊寧”花香滿城,一年一度的杏花文化旅游季拉開帷幕。

開幕演出中,來自南通的20名文藝工作者和當?shù)匮輪T同臺獻藝,江海文化的靈動雅致和邊疆文化的多姿多彩巧妙融合,讓觀眾感受到民族團結(jié)一家親的和諧美好。“這種跨越山海的文化交融,將通伊兩地并肩奮斗的深厚情誼演了出來,感覺很美妙。”伊寧縣回族觀眾馬婉蓉激動地說。

“通伊對口支援,一頭是江海交匯,一頭在天山腳下,兩地民俗不同、文化迥異,雖山海相隔,但交流交往的腳步從未停下?!幕瘽櫧绱猴L(fēng)化雨,增強了兩地的情感連結(jié),增進兩地百姓的心靈相通和民族認同?!币翆幙h委副書記、南通援疆工作組組長施張范說。

南通板鷂風(fēng)箏的哨口交響、泥人面塑的栩栩如生、海門山歌的婉轉(zhuǎn)動人……每當充滿江風(fēng)海韻的南通非遺來到伊寧,總能大量“圈粉”,引起觀眾的嘖嘖稱贊。南通援疆工作組連續(xù)三年舉辦“南通非遺進伊犁”活動,讓底蘊深厚的江海文化在邊疆地區(qū)大放異彩。

兩地之交在于民相親。行走在伊犁河畔、天下腳下,隨著兩地人文交流持續(xù)不斷,“江海文化”的印記越來越深刻。

理論宣講是增進中華民族共同體意識的“通用語言”。南通援疆工作組成立“南通伊寧理論宣講中心”,南通6名理論名師在伊寧縣設(shè)立工作室,通過結(jié)對帶徒,輔導(dǎo)本地理論宣講骨干640余人。

南通體校為伊寧縣儲備體育新秀40名,南通青訓(xùn)在這里選拔足球苗子35名,支持“村超”舉辦;300余名伊寧縣各界群眾走進沿海地區(qū),感受發(fā)展變化。兩地青少年在“萬里鴻雁傳真情”中,往來書信累計超5萬封;援疆資金投入100余萬元,在伊寧打造17座不同主題的精品文化大院,舉辦120多場文化活動;英塔木鎮(zhèn)天鵝泉畔,450余萬元援疆資金建起的天鵝科普研學(xué)中心建成開放,并連續(xù)三年與中攝協(xié)舉辦天鵝泉全國攝影大賽,讓伊寧生態(tài)之美被更多人看見……

和煦春風(fēng)里,走進伊寧縣第二中學(xué)“援疆林”,南通援疆人種下的60多棵玉蘭、白杏、櫻桃等,正抽芽吐綠、向陽怒放。它們不僅守護著一批批莘莘學(xué)子的成長,更成為南通和伊寧的友誼見證。

杏花開落又一春,征程萬里風(fēng)正勁。南通援疆以產(chǎn)業(yè)賦能發(fā)展、以教育點亮未來、以醫(yī)療守護健康、以文化浸潤人心。通伊兩地因“援”結(jié)緣,共同澆灌民族團結(jié)進步之花常開長盛。

站在新的歷史方位,兩地將繼續(xù)攜手同心、守望相助,在對口支援中共筑發(fā)展之路,共同描繪邊疆振興的絢麗畫卷,共赴民族復(fù)興的壯闊未來!

揚子晚報/紫牛新聞記者 郭小川

校對 吉啟雷

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