第四屆青年科普講師培訓(xùn)營(yíng)開班，四年共培養(yǎng)超200名守護(hù)“微笑天使”的生態(tài)傳播者
來源： 紫牛新聞
2026-07-18 20:38:00
一次科普宣講，能帶來什么？可能是孩子第一次認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江江豚時(shí)亮起的眼神，可能是社區(qū)居民開始留意窗外飛過的鳥、腳邊生長(zhǎng)的植物，也可能是中外志愿者成長(zhǎng)為守護(hù)“微笑天使”的生態(tài)傳播者。
7月18日，由南京市生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心與南京江豚水生生物保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的第四屆青年科普講師培訓(xùn)營(yíng)在南京生態(tài)文明教育館正式啟動(dòng)。來自高校環(huán)保社團(tuán)、中小學(xué)教師、媒體從業(yè)者以及觀鳥、植物、自然攝影等領(lǐng)域的50多名學(xué)員將在為期一個(gè)多月的培訓(xùn)中，通過理論課程、戶外實(shí)踐和傳播訓(xùn)練，系統(tǒng)學(xué)習(xí)生物多樣性知識(shí)、科普講解技巧與活動(dòng)策劃方法，最終成長(zhǎng)為南京生物多樣性保護(hù)的傳播者和生態(tài)文明理念的踐行者。
據(jù)悉，該活動(dòng)已連續(xù)四年開展。四年來，項(xiàng)目累計(jì)培養(yǎng)超過200名青年科普講師，如今，他們活躍在校園課堂、社區(qū)活動(dòng)、生物多樣性體驗(yàn)地等自然教育一線，聚焦生物多樣性保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)等主題開展科普講解和志愿服務(wù)，讓越來越多市民通過他們的科普介紹從生態(tài)保護(hù)的“旁觀者”變成了“參與者”。
從一場(chǎng)培訓(xùn)到一支隊(duì)伍，從一次宣講到持續(xù)傳播，青年科普講師培訓(xùn)項(xiàng)目正在成為南京探索公眾參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、推動(dòng)生態(tài)文明理念傳播的重要實(shí)踐。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，往屆青年科普講師代表何宇琦分享了自己的成長(zhǎng)故事。作為南京藝術(shù)學(xué)院在讀研究生，她從第一屆培訓(xùn)班學(xué)員成長(zhǎng)為全省習(xí)近平生態(tài)文明思想宣講舞臺(tái)上的優(yōu)秀講解員。她曾在深夜巡江時(shí)遇到過違規(guī)夜釣者，也曾在霧氣散去的清晨見證成群江豚躍出水面。她意識(shí)到，科普不僅是傳遞知識(shí)，更是喚醒意識(shí)。今年6月，她與坦桑尼亞留學(xué)生珍妮絲共同參加江蘇省第四屆習(xí)近平生態(tài)文明思想宣講大賽，并獲銀牌宣講員榮譽(yù)。比賽中，兩人沒有使用復(fù)雜晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，而是以長(zhǎng)江邊的護(hù)豚故事和志愿服務(wù)經(jīng)歷為切口，講述長(zhǎng)江南京段生態(tài)持續(xù)向好、江豚種群穩(wěn)步恢復(fù)的變化，用真實(shí)而鮮活的故事打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾。
珍妮絲也在現(xiàn)場(chǎng)分享了自己的感受。她說，守護(hù)江豚不分國(guó)界，在南京長(zhǎng)江邊做志愿者的經(jīng)歷，讓她真正理解了什么是“人與自然和諧共生”。她希望能將在這里學(xué)到的一切，帶到更遠(yuǎn)的地方，講給更多人聽。
開班儀式結(jié)束后，生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所生物多樣性保護(hù)和生物安全研究中心研究員丁暉老師帶來了題為《我國(guó)生物多樣性保護(hù)的政策與行動(dòng)》的首場(chǎng)專題講座。從國(guó)家政策體系解讀到南京本地實(shí)踐，學(xué)員們對(duì)生物多樣性保護(hù)有了更加系統(tǒng)和深入的認(rèn)識(shí)。
據(jù)了解，本屆培訓(xùn)將持續(xù)至8月下旬，通過線上理論授課與線下實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式，圍繞生物多樣性理論知識(shí)、科普講解技巧、科普活動(dòng)策劃和新媒體傳播等內(nèi)容搭建培訓(xùn)體系。完成考核的學(xué)員將獲得結(jié)業(yè)證書，并納入南京青年科普講師庫(kù)，有機(jī)會(huì)參與更多的科普宣教活動(dòng)。
從長(zhǎng)江岸邊的一場(chǎng)志愿宣講，到省級(jí)宣講大賽的舞臺(tái)，再到中外青年的交流分享，南京生物多樣性青年科普講師培訓(xùn)項(xiàng)目正在不斷豐富生態(tài)傳播的內(nèi)涵。培養(yǎng)一名青年講師，改變的是一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡；而當(dāng)200多名青年走向城市各個(gè)角落，他們匯聚起的，是一座城市推動(dòng)人與自然和諧共生的青春力量。未來，這群年輕的生態(tài)傳播者還將繼續(xù)走向校園、社區(qū)、江灘和更廣闊的舞臺(tái)，用青春聲音講好南京生態(tài)文明故事，讓越來越多人成為美麗南京建設(shè)的同行者。通訊員 查冰凌 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?張昊 實(shí)習(xí)生 胡宛彤
校對(duì) 胡妍璐