開學(xué)第一天萌娃“還書忙”！ 無錫這所學(xué)?！鞍峥盏膱D書館”又回來了
來源： 紫牛新聞
2026-03-05 20:16:00
3月4日，江蘇中小學(xué)開學(xué)報(bào)到，無錫市新吳區(qū)幸福外國(guó)語學(xué)校的萌娃們捧著一大摞書紛紛來圖書館還書，寒假被搬空的圖書館又回來了。圖書館流通臺(tái)上的圖書堆成山，工作人員忙著消毒、上架，非常辛苦?！半m然累，但是我們心里很開心。書籍能在孩子手中流動(dòng)起來，總比在書架上落灰好！”學(xué)校圖書館主任覃小燕說。
“搬空?qǐng)D書館”行動(dòng)，
寒暑假，每人最高可借30本
記者了解到，寒假前一周，學(xué)校借閱處每天都排起長(zhǎng)龍，很多書架被搬得空空蕩蕩。“假期讓圖書館的書閑置著，不如讓學(xué)生搬回家。我們?cè)诩倨谇盀閷W(xué)生開通30本書的借書權(quán)限?！睂W(xué)校圖書館主任覃小燕介紹，這項(xiàng)活動(dòng)自2021年建校以來每年舉辦，已成為一項(xiàng)傳統(tǒng)。舉辦活動(dòng)的初衷很簡(jiǎn)單：讓圖書館里的書籍在假期流動(dòng)起來，把學(xué)校的閱讀文化延伸到每一個(gè)家庭。
為什么開放權(quán)限是30本？孩子一個(gè)寒假能讀完30本書嗎？覃小燕說，當(dāng)孩子看到可以借閱這么多書，就會(huì)很興奮，就會(huì)頻繁出入圖書館，與圖書親近，發(fā)現(xiàn)新的閱讀可能。即使最后只讀了十本，二十本，效果也非常好?！耙淮涡越?0本，孩子可能搬不動(dòng)，我們是每天開放6本的權(quán)限，有的孩子放假前一周就讀完了，到最后還不止讀30本書?！?/p>
數(shù)據(jù)顯示，
這所學(xué)校生均年度借閱量近73本
學(xué)生借閱的書籍涵蓋中英文，從漫畫、小說到科普、藝術(shù)等，門類極為廣泛。為了讓孩子們愛上閱讀，圖書館的老師們用心良苦。圖書館每三個(gè)月更新一批藏書，市面上新出版的優(yōu)質(zhì)書籍，很快就能出現(xiàn)在學(xué)校的書架上。而每一本書的上架，都經(jīng)過老師精心挑選，確保書籍高品質(zhì)且能契合不同年齡段孩子的認(rèn)知與興趣?！坝械膶W(xué)校是書商給學(xué)校提供書單，我們學(xué)校是我們給書商開書單，我們會(huì)經(jīng)常逛書展，看資訊，為圖書館定期添置最新的高品質(zhì)書籍?！?/p>
“沒有孩子是不愛閱讀的，”覃小燕說：“有人說孩子看漫畫不好，但在我們學(xué)校，這種說法不成立。我們應(yīng)該站在兒童立場(chǎng)看待閱讀，不設(shè)條條框框，不用獎(jiǎng)勵(lì)等方式綁架閱讀，我們希望孩子能感受到閱讀本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>
學(xué)校近期公布的2025年閱讀報(bào)告顯示，圖書館年度總借閱量為41450冊(cè)，日均借書量達(dá)261人次，生均年度借閱量近73本。對(duì)于一所僅有600多名學(xué)生的學(xué)校來說，這意味著幾乎每天都有近40%的學(xué)生在借書。
沒有門的圖書館，
讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“閱讀自由”
這所學(xué)校，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)“閱讀自由”做到了什么程度？最新數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校館藏書籍已經(jīng)接近3萬冊(cè)。比數(shù)量更值得關(guān)注的，是學(xué)校讓書籍觸手可及的放置方式。
覃小燕介紹，自從建校初期，校長(zhǎng)陳罡就提出了“學(xué)校即圖書館”的教育理念。在這所學(xué)校，從電子閱覽區(qū)、24小時(shí)自助借書柜到每間教室、走廊，甚至家長(zhǎng)等候區(qū)，圖書遍布校園各個(gè)角落。學(xué)校圖書館沒有任何門禁，最大的“中央圖書館”，是學(xué)校全開放的中庭，也是師生每天的必經(jīng)之地，可提供全天候自助借還服務(wù)。圖書館從兒童的立場(chǎng)出發(fā)，書架一般只有三到四層，跟兒童的身高適配，溫馨，沒有壓迫感。除線下圖書隨手可及外，學(xué)校還有“線上英文圖書館”。
這樣的開放圖書館，不擔(dān)心圖書丟失嗎？覃小燕笑著說：“常規(guī)的圖書館想的是把書保管好，而我們的想法很樸素：就是讓書流動(dòng)起來，讓孩子使用起來。即使有孩子短暫地想把書據(jù)為己有，那也比書在書架上落灰好一百倍。我們給予孩子充分的信任和支持。事實(shí)證明，這份信任是值得的，每年學(xué)校圖書的損害丟失率不到1%?！?/p>
通訊員 曹定 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎
校對(duì) 陶善工